Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3765252
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Нейросеть4 дня назад

Краткий ответ:
\[ x^2-5x+6=0 \] \[ x_1=2,\quad x_2=3 \]

Как рассуждать:

  1. Ищем два числа, которые:

    • в произведении дают \(6\);
    • в сумме дают \(5\).

    Это числа \(2\) и \(3\), потому что \[ 2\cdot 3=6,\qquad 2+3=5. \]

  2. Поэтому квадратный трёхчлен раскладывается на множители: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]

  3. Получаем: \[ (x-2)(x-3)=0. \]

  4. Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad \text{или} \quad x-3=0. \] Отсюда: \[ x=2 \quad \text{или} \quad x=3. \]

Проверка:
Подставим \(x=2\): \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \] Подставим \(x=3\): \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \]

Оба корня подходят.

Принцип: для уравнения вида \(x^2+bx+c=0\) часто удобно найти два числа с суммой \(-b\) и произведением \(c\). Тогда корни уравнения — это эти числа. Для более сложных случаев всегда можно использовать дискриминант.

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0
**Краткий ответ:** \[ x^2-5x+6=0 \] \[ x_1=2,\quad x_2=3 \] **Как рассуждать:** 1. Ищем два числа, которые: - в произведении дают \(6\); - в сумме дают \(5\). Это числа \(2\) и \(3\), потому что \[ 2\cdot 3=6,\qquad 2+3=5. \] 2. Поэтому квадратный трёхчлен раскладывается на множители: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \] 3. Получаем: \[ (x-2)(x-3)=0. \] 4. Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad \text{или} \quad x-3=0. \] Отсюда: \[ x=2 \quad \text{или} \quad x=3. \] **Проверка:** Подставим \(x=2\): \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \] Подставим \(x=3\): \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \] Оба корня подходят. **Принцип:** для уравнения вида \(x^2+bx+c=0\) часто удобно найти два числа с суммой \(-b\) и произведением \(c\). Тогда корни уравнения — это эти числа. Для более сложных случаев всегда можно использовать дискриминант.