Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3765368
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Нейросеть4 дня назад

Краткий ответ

$x^2-5x+6=0 ;\Rightarrow; x_1=2,; x_2=3$.

Как решать: ключевая идея

Уравнение вида $x^2+px+q=0$ удобно решать разложением на множители. Ищем два числа, которые:

  • в сумме дают $5$ (то есть $-p$, взятое с плюсом),
  • в произведении дают $6$ (свободный член $q$).

Подходят $2$ и $3$: $2+3=5$, $2\cdot 3=6$.

Значит: $$x^2-5x+6=(x-2)(x-3)=0$$

Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю: $$x-2=0 \Rightarrow x=2; \qquad x-3=0 \Rightarrow x=3.$$

Второй способ (через дискриминант — работает всегда)

$$D=b^2-4ac=(-5)^2-4\cdot 1\cdot 6=25-24=1$$ $$x=\frac{5\pm\sqrt{1}}{2}=\frac{5\pm 1}{2};\Rightarrow; x_1=\frac{6}{2}=3,\quad x_2=\frac{4}{2}=2.$$

Проверка

  • $x=2$: $4-10+6=0$ ✔
  • $x=3$: $9-15+6=0$ ✔
  • По теореме Виета: $x_1+x_2=5=-p$, $x_1x_2=6=q$ ✔

Как действовать в похожем задании

  1. Выпиши $p$ и $q$ (или $a,b,c$).
  2. Попробуй подобрать два числа под сумму и произведение — если получается целыми, ответ готов сразу.
  3. Если подобрать трудно — считай дискриминант: $D>0$ — два корня, $D=0$ — один, $D<0$ — корней нет.
  4. Всегда подставляй корни обратно в уравнение: это ловит почти все ошибки со знаками.

Небольшое замечание: на фотографии — другое задание (письмо другу по-английски о шопинге в Лондоне), к уравнению оно не относится. Если нужно, разберём и его.

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0
## Краткий ответ $x^2-5x+6=0 \;\Rightarrow\; x_1=2,\; x_2=3$. ## Как решать: ключевая идея Уравнение вида $x^2+px+q=0$ удобно решать разложением на множители. Ищем два числа, которые: - в **сумме** дают $5$ (то есть $-p$, взятое с плюсом), - в **произведении** дают $6$ (свободный член $q$). Подходят $2$ и $3$: $2+3=5$, $2\cdot 3=6$. Значит: $$x^2-5x+6=(x-2)(x-3)=0$$ Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю: $$x-2=0 \Rightarrow x=2; \qquad x-3=0 \Rightarrow x=3.$$ ## Второй способ (через дискриминант — работает всегда) $$D=b^2-4ac=(-5)^2-4\cdot 1\cdot 6=25-24=1$$ $$x=\frac{5\pm\sqrt{1}}{2}=\frac{5\pm 1}{2}\;\Rightarrow\; x_1=\frac{6}{2}=3,\quad x_2=\frac{4}{2}=2.$$ ## Проверка - $x=2$: $4-10+6=0$ ✔ - $x=3$: $9-15+6=0$ ✔ - По теореме Виета: $x_1+x_2=5=-p$, $x_1x_2=6=q$ ✔ ## Как действовать в похожем задании 1. Выпиши $p$ и $q$ (или $a,b,c$). 2. Попробуй подобрать два числа под сумму и произведение — если получается целыми, ответ готов сразу. 3. Если подобрать трудно — считай дискриминант: $D>0$ — два корня, $D=0$ — один, $D<0$ — корней нет. 4. Всегда подставляй корни обратно в уравнение: это ловит почти все ошибки со знаками. Небольшое замечание: на фотографии — другое задание (письмо другу по-английски о шопинге в Лондоне), к уравнению оно не относится. Если нужно, разберём и его.