Напиши мне именно что нужно списывать а не приготавливать нужно ли списывать этот маленький текст
Стихотворение целиком переписывать не нужно. Списываешь только ответы:
Галоўная думка: кніга — вынік працы многіх людзей (мастака, паэта, работнікаў), таму яе трэба берагчы.
а) захапленне прыгажосцю: «Кніжку ты бярэш у рукі — Падабаюцца малюнкі. Кніжка гэтая сагрэта Сэрцам мастака, паэта, Цеплынёю многіх рук».
б) запытанне: «Хто яе аздобіў так?»
в) шлях кнігі да друга: «Доўгі кніжчын шлях у друг!»
Подчеркнуть в конце: точку, вопросительный знак (?), восклицательный знак (!), а также тире в первой строке.
Обсуждение
6 сообщенийЭто списывать
Да, списывай в тетрадь именно это (стихотворение целиком не переписывай):
Галоўная думка: кніга — вынік працы многіх людзей (мастака, паэта, работнікаў), таму яе трэба берагчы.
а) захапленне прыгажосцю: «Кніжку ты бярэш у рукі — Падабаюцца малюнкі. Кніжка гэтая сагрэта Сэрцам мастака, паэта, Цеплынёю многіх рук».
б) запытанне: «Хто яе аздобіў так?»
в) шлях кнігі да друга: «Доўгі кніжчын шлях у друг!»
Толькі звер па знакі прыпынку па сваім падручніку: у канцы тэксту пастаў той знак, які стаіць у вершы (кропку, «?» ці «!»).
А последнее тоже списывать и нет?
Да, пункт в) тоже списывай — это такой же ответ, как а) и б):
в) шлях кнігі да друга: «Доўгі кніжчын шлях у друг!»
Не списывай только мою последнюю фразу-подсказку («Звер па знакі прыпынку…») — это просто напоминание, в тетрадь её писать не надо.
Я если я написала эту фразу ничего страшного?
Ничего страшного. Это просто моя подсказка, а не часть задания — ошибки в ответе нет, это лишь лишняя пояснительная строка.
Можно аккуратно стереть или зачеркнуть, а можно и оставить: учитель поймёт, что это пометка. Переписывать из-за этого всю работу не нужно.
