Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3765712
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «Обществознание» на тему «информационное пространство современного общества»

Ответ нейросети
5 дней назад
  1. Установите соответствие между понятием и его определением: к каждой позиции левой колонки подберите одну позицию правой.

Левая колонка: А) информационное общество Б) медиаграмотность В) информационная безопасность Г) цифровизация

Правая колонка:

  1. этап развития общества, в котором информация и знания становятся главным ресурсом
  2. состояние защищённости информации и личности от угроз в цифровой среде
  3. способность критически оценивать сообщения СМИ и проверять их достоверность
  4. перевод работы учреждений и оказания услуг в электронный формат
  1. Установите соответствие между видом источника информации и его примером.

Левая колонка: А) официальный сайт органа власти Б) электронная научная библиотека В) личный блог Г) онлайн-энциклопедия

Правая колонка:

  1. записи одного человека о его опыте, взглядах и повседневных делах
  2. статьи, которые дополняют добровольцы, со ссылками на источники
  3. страница ведомства с текстами принятых документов и официальными контактами
  4. архив рецензируемых научных работ с указанием авторов и списков литературы
  1. Установите соответствие между угрозой информационной среды и её описанием.

Левая колонка: А) фишинг Б) фейковая новость В) спам Г) вредоносная программа

Правая колонка:

  1. заведомо ложное сообщение, оформленное как настоящая новость
  2. программное обеспечение, повреждающее данные или выводящее устройство из строя
  3. массовая рассылка рекламы получателям, которые на неё не соглашались
  4. поддельное сообщение или ссылка, с помощью которых выманивают логин и пароль
  1. Установите соответствие между правом (обязанностью) и примером его применения.

Левая колонка: А) право на доступ к открытой информации Б) право на защиту персональных данных В) обязанность не разглашать чужие персональные данные Г) ответственность за клевету

Правая колонка:

  1. нельзя публиковать номер телефона одноклассника без его согласия
  2. ученик по запросу получает сведения о правилах приёма в школу
  3. суд может наказать за публично распространённое ложное обвинение
  4. сайт по требованию человека обязан удалить его фотографию, опубликованную без согласия
  1. Установите соответствие между функцией СМИ и примером её проявления.

Левая колонка: А) информирование Б) просвещение В) контроль за деятельностью власти Г) развлечение

Правая колонка:

  1. развлекательное шоу с играми и юмором
  2. журналистское расследование о нарушениях при ремонте дорог
  3. цикл передач об истории искусства и научных открытиях
  4. оперативный выпуск новостей о событиях дня
  1. Установите соответствие между шагом проверки информации и действием, которое он предполагает.

Левая колонка: А) проверить автора Б) найти первоисточник В) сравнить с другими источниками Г) проверить дату и изображение

Правая колонка:

  1. найти сведения о человеке или организации, разместивших публикацию
  2. посмотреть, подтверждают ли новость другие надёжные издания
  3. выяснить, где и когда сообщение было опубликовано впервые
  4. убедиться, что фотография и указанное время относятся именно к описанному событию
  1. Установите соответствие между видом СМИ и его примером.

Левая колонка: А) телевидение Б) радио В) печатная газета Г) интернет-издание

Правая колонка:

  1. сайт, который обновляет новости круглосуточно
  2. передача, которую слушают в эфире, не видя изображения
  3. ежедневный выпуск новостей на бумажных страницах
  4. новостной выпуск с видеосюжетами и ведущим в студии
  1. Установите соответствие между профессией и содержанием работы.

Левая колонка: А) журналист Б) фактчекер В) модератор онлайн-сообщества Г) специалист по информационной безопасности

Правая колонка:

  1. следит за соблюдением правил в чатах и комментариях
  2. собирает сведения и готовит материалы для СМИ
  3. защищает данные организации от утечек и атак
  4. проверяет утверждения и ищет подтверждения в надёжных источниках
  1. Установите соответствие между цифровым сервисом (программой) и его назначением.

Левая колонка: А) поисковая система Б) браузер В) мессенджер Г) облачное хранилище

Правая колонка:

  1. обмен сообщениями и файлами в чатах
  2. программа для просмотра сайтов
  3. поиск страниц по ключевым словам
  4. хранение файлов на удалённом сервере с доступом из любой точки
  1. Установите соответствие между свойством информации и его характеристикой.

Левая колонка: А) достоверность Б) актуальность В) полнота Г) объективность

Правая колонка:

  1. сведения важны именно сейчас и не устарели
  2. сведений достаточно, чтобы понять вопрос и принять решение
  3. сведения соответствуют действительности
  4. содержание не зависит от личных взглядов и интересов того, кто передаёт сведения
  1. Установите соответствие между режимом доступа к информации и примером сведений.

Левая колонка: А) общедоступная информация Б) персональные данные В) государственная тайна Г) служебная информация ограниченного доступа

Правая колонка:

  1. расписание поездов на сайте вокзала
  2. сведения о секретных оборонных разработках
  3. сведения о состоянии здоровья человека
  4. внутренние документы организации о её планах и финансах
  1. Установите соответствие между ситуацией и её правовой оценкой.

Левая колонка: А) ученик вставил в доклад короткую цитату и указал автора и название статьи Б) школьный сайт разместил чужую фотографию, не спросив автора В) автор выложил своё произведение под открытой лицензией Г) школьная газета хочет напечатать большой чужой текст

Правая колонка:

  1. необходимо получить согласие автора
  2. это нарушение авторских прав
  3. произведение можно использовать на условиях открытой лицензии
  4. это допустимо: короткое цитирование с указанием автора и источника
  1. Установите соответствие между приёмом борьбы с информационной перегрузкой и его содержанием.

Левая колонка: А) фильтрация источников Б) ограничение времени В) отключение уведомлений Г) планирование

Правая колонка:

  1. заранее отводить на чтение ленты определённые часы
  2. записывать задачи и дела в список, а не держать их в памяти
  3. включить режим «не беспокоить» на время учёбы
  4. оставить подписку только на проверенные каналы и рассылки
  1. Установите соответствие между цифровой государственной услугой и её примером.

Левая колонка: А) единый портал государственных услуг Б) электронная запись на приём В) электронная оплата пошлины Г) электронное обращение в ведомство

Правая колонка:

  1. отправка заявления в ведомство через форму на его сайте
  2. сайт, где собраны справки, заявления и уведомления для граждан
  3. перевод суммы через банковское приложение с сохранением квитанции
  4. выбор удобного времени приёма у врача через сайт
  1. Установите соответствие между участником информационного пространства и его ролью.

Левая колонка: А) государство Б) средства массовой информации В) пользователь сети Г) онлайн-платформа

Правая колонка:

  1. создаёт публикации и несёт ответственность за то, что распространяет
  2. обеспечивает работу сервиса и следит за соблюдением правил публикации
  3. собирает и распространяет проверенные сведения о событиях
  4. устанавливает правила доступа к информации и обеспечивает работу государственных сервисов

Ответы

  1. А–1, Б–3, В–2, Г–4
  2. А–3, Б–4, В–1, Г–2
  3. А–4, Б–1, В–3, Г–2
  4. А–2, Б–4, В–1, Г–3
  5. А–4, Б–3, В–2, Г–1
  6. А–1, Б–3, В–2, Г–4
  7. А–4, Б–2, В–3, Г–1
  8. А–2, Б–4, В–1, Г–3
  9. А–3, Б–2, В–1, Г–4
  10. А–3, Б–1, В–2, Г–4
  11. А–1, Б–3, В–2, Г–4
  12. А–4, Б–2, В–3, Г–1
  13. А–4, Б–1, В–3, Г–2
  14. А–2, Б–4, В–3, Г–1
  15. А–4, Б–3, В–1, Г–2