104

Понял: русский язык, упражнение 104. Но самого упражнения у меня пока нет — по номеру его не восстановить: в разных учебниках под №104 разные задания.

Пришли текст упражнения или фото страницы (можно указать автора учебника и класс) — и я разберу его по шагам: объясню правило, покажу, как выполнять, и проверю результат.

Это упражнение 104. Выполним оба пункта.

1) Стилистическая характеристика и чужая речь

Стиль текста — разговорный, устная форма речи. Это запись телефонного разговора, поэтому здесь есть:

• спонтанность, непринуждённость;
• паузы, повторы, уточнения: «и ко мне / и к Лене», «то есть она мне / и Лене»;
• вводные слова и частицы: «ну», «как бы», «вроде», «что-то такое», «понимаешь»;
• неполные предложения, разговорная лексика;
• специальные пометки транскрипта: / и // обозначают паузы.

Чужая речь — это пересказ письма Любы:

«Здравствуйте, мои дорогие сестрёнки», «Лена, извини, что мы с тобой не встретились», «надеюсь, ты мне сообщишь свой контактный телефон, и мы с тобой будем общаться».

В устной речи чужая речь включается не как точная цитата, а приблизительно: с помощью слов «вроде», «что-то такое», «как бы», повторов и уточнений. На письме она выделена кавычками, но в звучащей речи кавычки заменяются интонацией и паузами.

2) Отредактированный текст

Один из вариантов:

Мне Люба написала странное письмо по Интернету — и мне, и Лене. Мол, «здравствуйте, мои дорогие сестрёнки»; дескать, «Лена, извини, что мы с тобой не встретились»; надеюсь, ты сообщишь мне свой контактный телефон, и мы будем общаться. То есть она написала и мне, и Лене. Потому что, дескать, твоя мама прочитала его в моём почтовом ящике, понимаешь?

Здесь частицы мол и дескать помогают передать чужую речь — слова Любы — в письменной форме.

Жанр. Содержание этого текста можно передать в частном (дружеском) письме, в том числе в электронном письме или сообщении. Обоснование: это неофициальный жанр разговорной речи, он предполагает близкого адресата, непринуждённость и допускает разговорные слова, частицы и передачу чужой речи.

Если нужно, могу дополнительно объяснить, чем «мол» отличается от «дескать», или помочь с упражнением 105.

Кратко:

1. Стиль и чужая речь. Текст разговорного стиля, устная речь (телефонный разговор): паузы, повторы, частицы «ну», «вроде», «как бы». Чужая речь — письмо Любы («Здравствуйте, мои дорогие сестрёнки», «Лена, извини…») — передаётся приблизительно, с интонацией вместо кавычек.

2. Отредактированный текст:

Мне Люба написала по Интернету письмо — и мне, и Лене. Мол, «здравствуйте, мои дорогие сестрёнки», дескать, «Лена, извини, что мы с тобой не встретились», надеюсь, ты сообщишь мне свой телефон, и будем общаться. То есть она написала и мне, и Лене: дескать, твоя мама прочитала письмо в моём ящике, понимаешь?

Жанр — частное (дружеское) письмо или электронное сообщение: неофициальное общение с близким адресатом.

Задание 104 (кратко):

1. Охарактеризуй текст: определи стиль и объясни, как в нём передана чужая речь.
2. Отредактируй текст — передай чужую речь на письме; укажи, в каком жанре можно изложить это содержание, и обоснуй выбор.

Упражнение 104 до меня не дошло: в чате нет ни фотографии, ни текста условия — только номер. По номеру выполнить нельзя, в разных учебниках под №104 разные задания.

Пришли фото страницы или перепиши текст упражнения — сделаю кратко по пунктам.