Реши задание на изображении

Question 1

Задача · 6 класс Задача №3766019

А

Аноним

4 дня назад · публичный вопрос

А

Аноним 4 дня назад

Реши задание на изображении

Answer

Краткий ответ (для видимой части задания):

Long form	Short form
1. You (ты) cannot play the harp.	You can't play the harp.
2. He cannot play the trumpet.	He can't play the trumpet.

Как рассуждать:

Отрицание с глаголом can строится так:
cannot / can't + глагол без to.
Поэтому: cannot play, а не cannot to play.
Вспомогательный do/does здесь не нужен:
✅ He cannot play the trumpet.
❌ He doesn't can play the trumpet.
После play перед музыкальным инструментом ставится артикль the:
play the harp, play the violin, play the piano.
Long form — полная форма cannot, Short form — краткая can't. Смысл предложения не меняется.

Если по заданию нужен другой инструмент из списка, можно подставить его: главное сохранить схему cannot/can't play the + инструмент и одинаковый инструмент в паре длинной и краткой форм.

Question 2

Реши задание на изображении

Answer

**Краткий ответ (для видимой части задания):** | Long form | Short form | |---|---| | 1. You (ты) **cannot play the harp**. | You **can't play the harp**. | | 2. He **cannot play the trumpet**. | He **can't play the trumpet**. | **Как рассуждать:** 1. Отрицание с глаголом **can** строится так: **cannot / can't + глагол без to**. Поэтому: *cannot play*, а не *cannot to play*. 2. Вспомогательный **do/does** здесь не нужен: ✅ *He cannot play the trumpet.* ❌ *He doesn't can play the trumpet.* 3. После **play** перед музыкальным инструментом ставится артикль **the**: *play the harp, play the violin, play the piano*. 4. **Long form** — полная форма **cannot**, **Short form** — краткая **can't**. Смысл предложения не меняется. Если по заданию нужен другой инструмент из списка, можно подставить его: главное сохранить схему **cannot/can't play the + инструмент** и одинаковый инструмент в паре длинной и краткой форм.