Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3766100
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть5 дней назад

Коротко для тетради

  1. Ягель → северный олень → волк.
    На рисунке стрелки: от ягеля к оленю, от оленя к волку.

  2. Человек использует полезные ископаемые (нефть, газ, каменный уголь, руды), оленьи пастбища, самих оленей — мясо и шкуры, пушнину, рыбу, ягоды и грибы.

  3. Например: Таймырский, Большой Арктический, Ненецкий, Усть-Ленский, «Остров Врангеля». Достаточно записать 2–3 названия.

  4. Трудности людей в тундре: сильный холод, пурга и ветры, вечная мерзлота, короткое лето, мало растений, бездорожье, полярная ночь, большие расстояния. Оленеводам приходится кочевать; трудно строить дома и дороги.
    Как приспособились животные: густой мех или пух и подкожный жир, маскирующая окраска, укрытия и норы под снегом; олени кочуют, у них широкие копыта; многие птицы улетают на зиму, а лемминги живут под снегом.

Как понять принцип

  • В цепи питания стрелка идёт от того, кого едят, к тому, кто ест: растение → растительноядное животное → хищник. В нашем примере олень ест ягель, а волк охотится на оленя.
    Другой правильный вариант: пушица → лемминг → песец.
  • Богатства тундры — это не только полезные ископаемые, но и пастбища для оленей, животные, рыба, растения.
  • Заповедник — охраняемая природная территория. В зоне тундры есть несколько таких территорий, поэтому подойдут любые настоящие названия из списка.
  • Животные приспосабливаются к двум главным трудностям: холоду и нехватке корма. Отсюда тёплая «шуба», жир, маскировка, кочёвки, жизнь под снегом, перелёты птиц.

Проверка: в цепи питания сначала стоит растение, затем растительноядное животное, затем хищник; стрелки не должны идти в обратную сторону.

Реши задание на изображении
**Коротко для тетради** 4. **Ягель → северный олень → волк.** На рисунке стрелки: от ягеля к оленю, от оленя к волку. 5. Человек использует **полезные ископаемые** (нефть, газ, каменный уголь, руды), **оленьи пастбища**, самих оленей — мясо и шкуры, **пушнину**, **рыбу**, **ягоды и грибы**. 6. Например: **Таймырский, Большой Арктический, Ненецкий, Усть-Ленский, «Остров Врангеля»**. Достаточно записать 2–3 названия. 7. **Трудности людей в тундре:** сильный холод, пурга и ветры, вечная мерзлота, короткое лето, мало растений, бездорожье, полярная ночь, большие расстояния. Оленеводам приходится кочевать; трудно строить дома и дороги. **Как приспособились животные:** густой мех или пух и подкожный жир, маскирующая окраска, укрытия и норы под снегом; олени кочуют, у них широкие копыта; многие птицы улетают на зиму, а лемминги живут под снегом. **Как понять принцип** - В **цепи питания** стрелка идёт от того, кого едят, к тому, кто ест: растение → растительноядное животное → хищник. В нашем примере олень ест ягель, а волк охотится на оленя. Другой правильный вариант: **пушица → лемминг → песец**. - **Богатства тундры** — это не только полезные ископаемые, но и пастбища для оленей, животные, рыба, растения. - **Заповедник** — охраняемая природная территория. В зоне тундры есть несколько таких территорий, поэтому подойдут любые настоящие названия из списка. - Животные приспосабливаются к двум главным трудностям: **холоду и нехватке корма**. Отсюда тёплая «шуба», жир, маскировка, кочёвки, жизнь под снегом, перелёты птиц. **Проверка:** в цепи питания сначала стоит растение, затем растительноядное животное, затем хищник; стрелки не должны идти в обратную сторону.