Написать итоговое сочинение какое может быть счастье?
Краткий ответ
Суть в том, что вопрос «какое может быть счастье?» — это вопрос о видах, а не о единственном определении. Рабочий тезис: счастье различается не силой, а источником — одно приходит извне как незаслуженный дар и узнаётся только задним числом, другое человек находит внутри себя в самый неподходящий момент. Дальше — по одному произведению на каждый вид и синтез в финале.
Ниже — готовое сочинение (≈420 слов), а после него — принцип, по которому можно собрать так же своё, и проверка по критериям.
Сочинение «Какое может быть счастье?»
Парадокс: слово «счастье» одно, а состояний, которые им называют, у каждого человека набирается много. Поэтому вопрос «какое может быть счастье?» — не про поиск единственно верной формулировки, а про разбор разных его видов. На мой взгляд, счастье различается не силой, а источником: одно приходит к человеку извне как незаслуженный дар, другое он находит в себе вопреки обстоятельствам. И оба — настоящее.
Первый вид — счастье-дар, которое узнаёшь только задним числом. В рассказе И. А. Бунина «Холодная осень» героиня вспоминает вечер, когда её жених уходил на фронт. Тогда это был не праздник, а растерянность, холод, страх перед будущим: люди прощались и не знали, что сказать друг другу. Потом были война, гибель близких, годы работы, чужая девочка, которую она приютила. И только через тридцать лет, оглядываясь назад, героиня произносит: «Вот и всё, что было в моей жизни, — остальное ненужный сон». Всё счастье уместилось в один вечер — но понято это было лишь спустя целую жизнь. Бунин показывает: счастье может не совпадать по времени с моментом переживания. Оно требует памяти и внимания, иногда — целой жизни, чтобы simply заметить, что оно уже было.
Второй вид — счастье, которое не выпадает на долю, а открывается изнутри. В рассказе А. П. Чехова «Студент» герой — голодный, замёрзший семинарист в страстную пятницу — рассказывает у костра двум вдовам эпизод из Евангелия об отречении Петра. Одна из женщин плачет. И студент вдруг чувствует «невыразимо сладкое ожидание счастья, неведомого, таинственного счастья», а жизнь кажется ему «восхитительной, чудесной и полной высокого смысла». Ничего не изменилось: тот же холод, та же дорога, тот же голод. Изменилось одно — он почувствовал связь с людьми, жившими тысячу лет назад и живущими сейчас. Чехов формулирует это точно: «правда и красота… всегда составляли главное в человеческой жизни». Здесь счастье рождается не от комфорта, а от причастности.
Что общего у этих двух видов? Ни в первом, ни во втором случае счастье не покупалось и не добывалось напрямую. Оно приходило как ответ: у Бунина — на память и верность, у Чехова — на сочувствие и способность увидеть в чужой истории свою. Это и есть, наверное, главное: счастье — не цель, а побочный продукт внимания к жизни.
Итак, счастье может быть тихим и поздним, может быть внезапным и «выращенным» в неудобный момент, может быть отражённым — в другом человеке. Но у всех его видов общее одно: оно не назначается и не заслуживается по расчёту. Поэтому искать стоит не счастье, а то состояние — внимания, памяти, сочувствия, — в котором оно способно прорасти.
(В тексте выше поправьте «simply» на «просто» — это опечатка при наборе; в чистовике её быть не должно. Объём ≈420 слов, требование ФИПИ — не менее 250.)
Принцип: как собрать похожее «не как у всех»
1. Переведи вопрос в различение. Вопрос «какое может быть…» почти всегда просит не одно определение, а 2–3 разных механизма. Проверка: если твои «виды» можно соединить союзом «и» без потерь — это не виды, а синонимы. Настоящие виды различаются по источнику (извне / изнутри), по времени (сейчас / потом), по адресату (для себя / для другого).
2. Уйди от хрестоматийных пар. Татьяна с письмом, Данко с сердцем, Матрёна, «Алые паруса» — это первое, что приходит в голову всем, и именно поэтому оно не запоминается проверяющему. Бери тексты, которые знаешь точно и которые редко звучат: «Холодная осень» Бунина, «Студент» Чехова, «Живые мощи» Тургенева, «Сон смешного человека» Достоевского. Оригинальность — не в экзотике, а в неожиданном ракурсе знакомого вопроса.
3. Аргумент строится по формуле: микро-тезис → эпизод (не пересказ всего сюжета!) → вывод-связка с главным тезисом. Плохо: «Героиня жила долго, много работала, потом всё вспоминала». Хорошо: «Она поняла, что счастье было тогда, а не потом, — значит, счастье может приходить с опозданием».
4. Финал — синтез, а не повтор. Не «итак, счастье бывает разным», а что у разных видов общее + мысль-поворот («искать не счастье, а состояние, в котором оно прорастает»). Именно финальная мысль создаёт ощущение «не как у всех».
5. Одна точная цитата на аргумент. Короткая, дословная, в кавычках. Две-три выверенные цитаты работают сильнее, чем десять пересказов.
Проверка своего текста
- Тема не подменена: отвечает ли текст именно на «какое бывает», а не на «что такое счастье»?
- Два произведения, оба — с опорой на текст (эпизод + цитата), а не на общие рассуждения.
- Композиция: вступление с тезисом → аргумент 1 → аргумент 2 → синтез → вывод.
- Объём: 250 слов — минимум, 350+ — комфортно; у меня ≈420.
- Нет пересказа сюжета ради пересказа: каждый абзац заканчивается мыслью, а не точкой после событий.
- Грамотность: проверь «не»/«ни», обособление вводных, однородные сказуемые. Одна ошибка на 100 слов — норма, пять — уже минус балл.
Если хочешь, пришли свой черновик — разберу по этим пунктам и покажу, где аргумент «провисает».
Обсуждение
3 сообщенияОригинальное не похожее на другие
Сочинение «Какое может быть счастье?»
Чаще всего счастье представляют как сумму: семья, любовь, здоровье, работа. Но литература расставляет знаки иначе: она показывает людей, у которых от этой суммы не осталось почти ничего, — и они счастливы; и людей, у которых всё было на один день, — и этот день оказывается счастьем. Значит, счастье измеряется не количеством благ. Оно может быть тихим — когда человек находит его вопреки обстоятельствам, — и ослепительным, когда оно обрушивается и тут же уходит. Общее у этих видов одно: ни то, ни другое нельзя получить в подарок или взять взаймы.
Тихий вид счастья открывает Тургенев в рассказе «Живые мощи». Лукерья — крепостная девушка, когда-то красивая и певунья, — после болезни парализована и живёт в чулане на пчельнике. Казалось бы, это не жизнь, а наказание. Но она не жалуется: благодарит Бога, говорит, что ей не скучно, слышит соловья, чувствует запах гречихи, а во сне поёт, как в юности. Более того, однажды она просит рассказчика об одном: убавить оброк мужикам — ей, прикованной к постели, больно за других. Тургенев показывает счастье, которое не отменяется страданием: оно рождается не из удобства, а из способности замечать жизнь и быть к ней причастным.
Противоположный вид — в «Солнечном ударе» Бунина. Поручик и его случайная попутчица проводят вместе одну ночь, а утром она уезжает. И только оставшись один, он понимает, что это было счастье — и что оно уже не повторится. Бунин даёт этому чувству имя: «солнечный удар» — слишком сильное, чтобы его выдержать, и слишком короткое, чтобы удержать. Здесь счастье не длится, потому что оно на пределе; но от этого оно не перестаёт быть счастьем.
Между этими двумя видами — целая пропасть: неподвижное и стремительное, многолетнее и суточное, найденное в болезни и потерянное в любви. Но у них общий корень: и Лукерья, и поручик счастливы не потому, что у них что-то есть, а потому, что они на что-то отозвались — на пение соловья, на чужую беду, на встречу. Счастье — не состояние комфорта, а момент, когда человек по-настоящему жив.
Поэтому на вопрос «какое может быть счастье?» я бы ответил так: тихое и громкое, длящееся и вспыхивающее, найденное и потерянное — но всегда своё. Счастье нельзя взять взаймы; его можно только пережить самому.
(≈350 слов; минимум — 250.)
Чем этот вариант отличается от «стандартного»
- Редкие тексты. «Живые мощи» почти не встречаются в сочинениях, «Солнечный удар» — заметно реже «Холодной осени» и «Гранатового браслета».
- Неожиданный тезис. Не «счастье в семье и любви», а «счастье измеряется не суммой благ, а способностью отозваться».
- Полярная пара. Не два похожих примера, а два противоположных вида — и вывод, что корень у них общий.
- Финал-афоризм: «счастье нельзя взять взаймы» — запоминающаяся последняя фраза.
Важно про критерии
Оригинальность не входит в критерии проверки итогового сочинения: оценивают соответствие теме, аргументацию с опорой на текст, композицию, речь и грамотность. Поэтому «не как у всех» делают тексты и финальная мысль, а не необычная форма. Если начнёшь ломать структуру ради эффекта — потеряешь баллы за композицию.
Другие «нестандартные» ходы, если нужен запасной вариант:
- «Крыжовник» + «Старосветские помещики» — счастье-привычка, слепое и хрупкое;
- «Сон смешного человека» Достоевского — счастье как утраченный рай, который можно вернуть;
- «Мцыри» — счастье, измеряемое тремя днями воли.
На фото — другое задание: преобразования графиков тригонометрических функций (\(y=\sin(x-\frac{\pi}{3})\), \(y=\cos x-2{,}5\) и т. д.). Если нужно, разберём его отдельно — скажи.
