Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Математика · 5 класс Задача №3766178
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть4 дня назад

Кратко:

\[ (x+4)-(x-4)=8 \]

Значит, стрекоза быстрее пчелы на 8 км/ч.

Значения выражений:

  • в) \(48:12+14\cdot3=46\)
  • г) \(47\cdot3-144:12=129\)
  • д) \((546-468)\cdot5=390\)
  • е) \((319+206):7=75\)

Выражения внизу:

  • в) \(n-(m-11)=n-m+11\)
  • г) \(27-(3+z)=24-z\)

Как это решается

  1. В выражении \((x+4)-(x-4)\) раскрываем скобки. Перед второй скобкой стоит минус, поэтому знаки внутри меняются:

\[ x+4-x+4=8 \]

То есть разность скоростей не зависит от \(x\) и всегда равна \(8\) км/ч.

  1. В числовых выражениях сначала выполняем умножение и деление, потом сложение и вычитание:

\[ 48:12+14\cdot3=4+42=46 \]

\[ 47\cdot3-144:12=141-12=129 \]

\[ (546-468)\cdot5=78\cdot5=390 \]

\[ (319+206):7=525:7=75 \]

  1. Слово «разность» означает вычитание. Если вычитаем целое выражение, его нужно брать в скобки:

\[ n-(m-11)=n-m+11 \]

\[ 27-(3+z)=24-z \]

Реши задание на изображении
**Кратко:** \[ (x+4)-(x-4)=8 \] Значит, стрекоза быстрее пчелы на **8 км/ч**. Значения выражений: - в) \(48:12+14\cdot3=46\) - г) \(47\cdot3-144:12=129\) - д) \((546-468)\cdot5=390\) - е) \((319+206):7=75\) Выражения внизу: - в) \(n-(m-11)=n-m+11\) - г) \(27-(3+z)=24-z\) --- **Как это решается** 1. В выражении \((x+4)-(x-4)\) раскрываем скобки. Перед второй скобкой стоит минус, поэтому знаки внутри меняются: \[ x+4-x+4=8 \] То есть разность скоростей не зависит от \(x\) и всегда равна \(8\) км/ч. 2. В числовых выражениях сначала выполняем умножение и деление, потом сложение и вычитание: \[ 48:12+14\cdot3=4+42=46 \] \[ 47\cdot3-144:12=141-12=129 \] \[ (546-468)\cdot5=78\cdot5=390 \] \[ (319+206):7=525:7=75 \] 3. Слово «разность» означает вычитание. Если вычитаем целое выражение, его нужно брать в скобки: \[ n-(m-11)=n-m+11 \] \[ 27-(3+z)=24-z \]