Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3766192
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Петр первый

Нейросеть4 дня назад

Тема понятна — Пётр I, но само задание не указано: непонятно, что именно нужно сделать.

Уточни, пожалуйста: это доклад, таблица реформ, вопросы по датам, эссе или что-то другое? Например, для таблицы реформ нужны годы, содержание и значение каждого преобразования.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним

конспект

Нейросеть4 дня назад

Пётр I Великий (1672–1725) — конспект

Годы правления: 1682–1725 (самостоятельно — с 1689 г.; до 1696 г. соправитель — брат Иван V). Главная цель: превратить Россию в сильную европейскую державу, обеспечить выход к морям и безопасность границ.

1. Внешняя политика

  • Азовские походы (1695–1696) — взятие Азова; стало ясно, что нужен флот.
  • Великое посольство (1697–1698) — знакомство с Европой, обучение мастеров, наём специалистов.
  • Северная война (1700–1721) против Швеции:
    • поражение под Нарвой (1700);
    • победы: у деревни Лесной (1708), Полтавская битва (1708);
    • Ништадтский мир (1721) — Россия получила выход к Балтике (Ингрия, Эстляндия, Лифляндия, часть Карелии).
  • Персидский (Каспийский) поход (1722–1723) — усиление позиций на Каспии.

2. Военная реформа

  • Регулярная армия на основе рекрутских наборов (с 1705 г.), единая форма, уставы.
  • Создан военно-морской флот; основан Петербург (1703) и база флота.
  • Открыты военные и инженерные школы (Навигацкая школа, 1701).

3. Экономика

  • Политика протекционизма и меркантилизма: поддержка отечественной промышленности, высокие пошлины на импорт.
  • Рост мануфактур (к концу правления — около 200), Урал — центр металлургии.
  • Указ о единонаследии (1714) — поместье и вотчина уравнены.
  • Подушная подать (1718–1724) вместо подворной — рост налоговых поступлений.

4. Государственное управление

  • Сенат (1711) — высший орган управления вместо Боярской думы.
  • Коллегии (1717–1721) вместо приказов — отраслевое управление.
  • Губернская реформа (1708) — деление страны на губернии.
  • Табель о рангах (1722) — служба и продвижение по заслугам, а не по знатности.
  • Указ о престолонаследии (1722) — император сам назначает наследника.
  • 1721 — Россия провозглашена империей, Пётр принял титул императора.

5. Церковь

  • Синод (1721) вместо патриаршества; церковь подчинена государству (Духовный регламент).

6. Культура и образование

  • Новый календарь (с 1 января 1700 г.), гражданский шрифт (1708).
  • Первая печатная газета «Ведомости», Кунсткамера (1714), Академия наук (1724, открылась в 1725 г.).
  • «Юности честное зерцало», ассамблеи, европейская одежда для дворян.

Итоги

  • Россия — крупная европейская держава с выходом к Балтике, регулярной армией и флотом, новой системой управления.
  • Оборотная сторона: усиление крепостничества, тяжёлые налоги, рекрутчина — цена модернизации.

Скажи, для какого класса конспект — сокращу до нужного объёма или добавлю даты для заучивания.

А
Аноним

в один текст самое важное

Нейросеть4 дня назад

Пётр I (1682–1725) — царь, с 1721 г. император, превративший Россию в сильную европейскую державу. Главные цели — выход к морям, безопасность границ, модернизация страны по европейскому образцу.

Во внешней политике Пётр начал с Азовских походов (1695–1696), затем совершил Великое посольство в Европу (1697–1698), а главным делом стала Северная война со Швецией (1700–1721): после поражения под Нарвой он создал регулярную армию и флот, одержал победы у деревни Лесной и в Полтавской битве (1709), а по Ништадтскому миру (1721) Россия получила выход к Балтике.

Внутри страны он провёл реформы. В армии ввёл рекрутские наборы (1705) и создал флот. В экономике поддерживал отечественную промышленность (протекционизм и меркантилизм), выросло число мануфактур, особенно на Урале, а подворную подать заменил подушной (1718–1724). В управлении вместо Боярской думы создал Сенат (1711), вместо приказов — коллегии (1717–1721), страну разделил на губернии (1708), ввёл Табель о рангах (1722) — продвижение по заслугам, а не по знатности, и указ о престолонаследии (1722). Церковь подчинил государству через Синод (1721). В культуре — новый календарь (с 1700 г.), гражданский шрифт, газета «Ведомости», Кунсткамера, Академия наук (1724), ассамблеи и европейский быт дворян.

Итог: Россия стала империей с выходом к Балтике, регулярной армией, флотом и новой системой управления. Обратная сторона — усиление крепостничества, тяжёлые налоги и рекрутчина.

А
Аноним

короче

А
Аноним

короче

Нейросеть4 дня назад

Пётр I (1682–1725) — царь, с 1721 г. император. Главная цель — сделать Россию сильной европейской державой с выходом к морям.

Воевал со Швецией в Северной войне (1700–1721): создал регулярную армию и флот, победил в Полтавской битве (1709), а по Ништадтскому миру (1721) Россия получила выход к Балтике.

Внутри страны: Сенат (1711) и коллегии вместо приказов, губернии (1708), Табель о рангах (1722), Синод (1721) вместо патриаршества, подушная подать, рекрутские наборы, поддержка мануфактур, новая культура и быт дворян.

Итог: Россия стала империей с сильной армией, флотом и новой системой управления, но ценой усиления крепостничества и тяжёлых налогов.

Нейросеть4 дня назад

Пётр I (1682–1725) — царь, с 1721 г. император. Главное — выход к морям и модернизация России по европейскому образцу.

Главное событие — Северная война со Швецией (1700–1721): Пётр создал регулярную армию и флот, победил в Полтавской битве (1709), а по Ништадтскому миру (1721) Россия получила выход к Балтике.

Реформы: рекрутские наборы (1705), поддержка промышленности и мануфактур, подушная подать (1718–1724), Сенат (1711) и коллегии (1717–1721) вместо Боярской думы и приказов, губернии (1708), Табель о рангах (1722), Синод (1721) — церковь подчинена государству. В культуре — новый календарь, гражданский шрифт, «Ведомости», Академия наук (1724).

Итог: Россия стала империей с выходом к Балтике и новой системой управления; цена — усиление крепостничества и тяжёлые налоги.

Петр первый
Тема понятна — Пётр I, но само задание не указано: непонятно, что именно нужно сделать. Уточни, пожалуйста: это доклад, таблица реформ, вопросы по датам, эссе или что-то другое? Например, для таблицы реформ нужны годы, содержание и значение каждого преобразования.