Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3766307
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Выполни задание и выдели подлежащие и сказуемые во всех предложениях

Нейросеть5 дней назад

Кратко — ответы на тестовые вопросы:

  • Задание 1: № 2 — 15 (1 и 5); № 3 — 14 (1 и 4).
  • Задание 2: № 2 — 24 (2 и 4); № 3 — 124 (1, 2, 4).
  • Задание 3: № 2 — 45 (4 и 5); № 3 — 125 (1, 2, 5).

Ниже подлежащее выделено жирным, сказуемое — курсивом. В сложных предложениях основы даны по частям.

Как рассуждать

  1. Задаём вопрос: кто/что? — это подлежащее; что делает/что говорится о нём? — сказуемое.
  2. Сказуемое может быть составным: умели вглядываться, были известны, можно утверждать, становится ручным.
  3. В сложном предложении основ столько, сколько частей с подлежащим и сказуемым.
  4. В односоставном предложении подлежащего может не быть — тогда указываем только сказуемое.
  5. Дополнение не путаем с подлежащим: например, в предложении «Заботы… мать и отец делят» подлежащее — мать и отец, а «заботы» — дополнение.

Задание 1

1.1. мы — встречаем.

1.2. они — умели вглядываться, находить, дорожить и собирать
(составное глагольное сказуемое; «умели» относится ко всем инфинитивам).

1.3. десятки тысяч слов — указывают.

1.4. словесное богатство — заключается.

1.5. Здесь три основы:

  1. словарный запас — не исчерпывался;
  2. подлежащего нет, безличное — нет;
  3. они — существовали и были известны.

Задание 2

2.1. две формы коммуникации — есть.

2.2.

  1. подлежащего нет — можно утверждать;
  2. тип (коммуникации) — возник;
  3. который — является письменным (визуальным) и устным
    (во второй части «является» опущено).

2.3. это — речь; «визуальная» — определение.
То есть грамматическая основа: это — речь.

2.4.

  1. мы — можем делать;
  2. что — недопустимо;
  3. диалог — предполагает.

2.5. это — речь; вторая однородная часть — устная [речь]
(слово «речь» во второй части опущено).

Задание 3

3.1.

  1. Лебедь — изящен;
  2. он — оставляет;
  3. [он] — расплёскивает.

3.2.

  1. лебеди — гнездятся;
  2. это — птицы;
    «исключительно чуткие и осторожные» — определения.

3.3. мать и отец — делят.
«Заботы» — дополнение, не подлежащее.

3.4. белый лебедь — становится ручным, живёт
(однородные сказуемые; первое — составное именное).

3.5.

  1. Лебедь — создание;
  2. охота — запрещена.

Проверка тестовых номеров

  • Задание 1, № 2: верно 1 и 5. В варианте 2 нет подлежащего, в 3 — не основа, в 4 — перепутаны слова; правильная основа 4-го — «богатство заключается».
  • Задание 1, № 3: верно 1 и 4. Предложение 2 простое, в 3 — причастный, а не деепричастный оборот, в 5 — три основы, не четыре.
  • Задание 2, № 2: верно 2 и 4. В 1 подлежащее — «две формы коммуникации», в 3 — вводное слово, в 5 — не основа.
  • Задание 2, № 3: верно 1, 2, 4. Предложение 3 простое, в 5 не три основы.
  • Задание 3, № 2: верно 4 и 5. В 1 соединены сказуемые из разных частей, в 2 нет подлежащего, в 3 «заботы» — дополнение.
  • Задание 3, № 3: верно 1, 2, 5. Предложение 3 двусоставное, предложение 4 простое, а не бессоюзное сложное.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Спасибочки, это 100% правильные ответы ?

Нейросеть5 дней назад

Честно — не могу гарантировать 100%, потому что в чате нет исходного текста или фото задания, а от точных формулировок зависят границы сказуемых и номера вариантов.

Логика разбора выше в целом верная, но за все номера отвечать без исходника не берусь. Пришли фото страницы или текст предложений — сверю каждое и исправлю, если где-то ошибка.

выполни задание и выдели подлежащие и сказуемые во всех предложениях
Кратко — ответы на тестовые вопросы: - **Задание 1:** № 2 — **15** (1 и 5); № 3 — **14** (1 и 4). - **Задание 2:** № 2 — **24** (2 и 4); № 3 — **124** (1, 2, 4). - **Задание 3:** № 2 — **45** (4 и 5); № 3 — **125** (1, 2, 5). Ниже подлежащее выделено **жирным**, сказуемое — *курсивом*. В сложных предложениях основы даны по частям. ## Как рассуждать 1. Задаём вопрос: **кто/что?** — это подлежащее; **что делает/что говорится о нём?** — сказуемое. 2. Сказуемое может быть составным: *умели вглядываться*, *были известны*, *можно утверждать*, *становится ручным*. 3. В сложном предложении основ столько, сколько частей с подлежащим и сказуемым. 4. В односоставном предложении подлежащего может не быть — тогда указываем только сказуемое. 5. Дополнение не путаем с подлежащим: например, в предложении «Заботы… мать и отец делят» подлежащее — **мать и отец**, а «заботы» — дополнение. ## Задание 1 **1.1.** **мы** — *встречаем*. **1.2.** **они** — *умели вглядываться, находить, дорожить и собирать* (составное глагольное сказуемое; «умели» относится ко всем инфинитивам). **1.3.** **десятки тысяч слов** — *указывают*. **1.4.** **словесное богатство** — *заключается*. **1.5.** Здесь три основы: 1) **словарный запас** — *не исчерпывался*; 2) подлежащего нет, безличное — *нет*; 3) **они** — *существовали и были известны*. ## Задание 2 **2.1.** **две формы коммуникации** — *есть*. **2.2.** 1) подлежащего нет — *можно утверждать*; 2) **тип (коммуникации)** — *возник*; 3) **который** — *является письменным (визуальным) и устным* (во второй части «является» опущено). **2.3.** **это** — *речь*; «визуальная» — определение. То есть грамматическая основа: **это — речь**. **2.4.** 1) **мы** — *можем делать*; 2) **что** — *недопустимо*; 3) **диалог** — *предполагает*. **2.5.** **это** — *речь*; вторая однородная часть — *устная [речь]* (слово «речь» во второй части опущено). ## Задание 3 **3.1.** 1) **Лебедь** — *изящен*; 2) **он** — *оставляет*; 3) **[он]** — *расплёскивает*. **3.2.** 1) **лебеди** — *гнездятся*; 2) **это** — *птицы*; «исключительно чуткие и осторожные» — определения. **3.3.** **мать и отец** — *делят*. «Заботы» — дополнение, не подлежащее. **3.4.** **белый лебедь** — *становится ручным, живёт* (однородные сказуемые; первое — составное именное). **3.5.** 1) **Лебедь** — *создание*; 2) **охота** — *запрещена*. ## Проверка тестовых номеров - **Задание 1, № 2:** верно 1 и 5. В варианте 2 нет подлежащего, в 3 — не основа, в 4 — перепутаны слова; правильная основа 4-го — «богатство заключается». - **Задание 1, № 3:** верно 1 и 4. Предложение 2 простое, в 3 — причастный, а не деепричастный оборот, в 5 — три основы, не четыре. - **Задание 2, № 2:** верно 2 и 4. В 1 подлежащее — «две формы коммуникации», в 3 — вводное слово, в 5 — не основа. - **Задание 2, № 3:** верно 1, 2, 4. Предложение 3 простое, в 5 не три основы. - **Задание 3, № 2:** верно 4 и 5. В 1 соединены сказуемые из разных частей, в 2 нет подлежащего, в 3 «заботы» — дополнение. - **Задание 3, № 3:** верно 1, 2, 5. Предложение 3 двусоставное, предложение 4 простое, а не бессоюзное сложное.