Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3766376
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «История» на тему «Начало индустриальной эпохи»

Нейросеть5 дней назад
  1. Что называют промышленной (индустриальной) революцией?
  2. В какой стране началась промышленная революция и в каком веке?
  3. Назовите не менее двух предпосылок промышленного переворота в Англии.
  4. Какое изобретение Джеймса Уатта стало универсальным двигателем для фабрик, транспорта и шахт?
  5. Как называлась прядильная машина, созданная Джеймсом Харгривсом в 1765 году?
  6. Чем фабрика отличается от мануфактуры? Укажите главное отличие.
  7. Что такое огораживания в Англии и как они связаны с промышленным переворотом?
  8. Между какими городами в 1830 году открылась первая в мире железная дорога общего пользования?
  9. Что такое урбанизация?
  10. Назовите не менее двух социальных последствий промышленной революции.
  11. Что такое пролетариат?
  12. Кто такие луддиты и почему они разрушали машины?
  13. Что установил фабричный закон 1833 года в Англии?
  14. Что такое чартизм и какого главного права добивались его участники?
  15. Почему Англию в середине XIX века называли «мастерской мира»?

Ответы

  1. Переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике (XVIII–XIX века).
  2. В Англии (Великобритании), во второй половине XVIII века.
  3. Накопление капиталов (в том числе из колониальной торговли), свободные рабочие руки, рынки сбыта, наличие природных ресурсов (уголь, железо), технические изобретения (достаточно двух).
  4. Универсальный паровой двигатель.
  5. «Дженни».
  6. На фабрике используется машинное производство и энергия машин (пар), а на мануфактуре преобладает ручной труд.
  7. Насильственный захват лендлордами общинных и крестьянских земель; разорённые крестьяне уходили в города и становились наёмными рабочими, то есть давали фабрикам рабочую силу.
  8. Между Ливерпулем и Манчестером.
  9. Рост городов и увеличение доли городского населения.
  10. Формирование рабочего класса (пролетариата) и промышленной буржуазии, рост городов, тяжёлые условия труда, распространение детского труда (достаточно двух).
  11. Класс наёмных рабочих, лишённых средств производства и живущих продажей своей рабочей силы.
  12. Английские рабочие, разрушавшие машины; они считали, что станки лишают их работы и снижают заработок.
  13. Ограничил детский труд: запретил труд детей младше 9 лет и сократил продолжительность рабочего дня детей и подростков; ввёл фабричную инспекцию.
  14. Движение английских рабочих в 1830–1840-е годы за политические права; главное требование — всеобщее избирательное право для мужчин.
  15. Англия была ведущей промышленной державой, производила значительную часть мировой промышленной продукции и снабжала товарами многие страны мира.
Тест по предмету «История» на тему «Начало индустриальной эпохи»
1. Что называют промышленной (индустриальной) революцией? 2. В какой стране началась промышленная революция и в каком веке? 3. Назовите не менее двух предпосылок промышленного переворота в Англии. 4. Какое изобретение Джеймса Уатта стало универсальным двигателем для фабрик, транспорта и шахт? 5. Как называлась прядильная машина, созданная Джеймсом Харгривсом в 1765 году? 6. Чем фабрика отличается от мануфактуры? Укажите главное отличие. 7. Что такое огораживания в Англии и как они связаны с промышленным переворотом? 8. Между какими городами в 1830 году открылась первая в мире железная дорога общего пользования? 9. Что такое урбанизация? 10. Назовите не менее двух социальных последствий промышленной революции. 11. Что такое пролетариат? 12. Кто такие луддиты и почему они разрушали машины? 13. Что установил фабричный закон 1833 года в Англии? 14. Что такое чартизм и какого главного права добивались его участники? 15. Почему Англию в середине XIX века называли «мастерской мира»? ## Ответы 1. Переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике (XVIII–XIX века). 2. В Англии (Великобритании), во второй половине XVIII века. 3. Накопление капиталов (в том числе из колониальной торговли), свободные рабочие руки, рынки сбыта, наличие природных ресурсов (уголь, железо), технические изобретения (достаточно двух). 4. Универсальный паровой двигатель. 5. «Дженни». 6. На фабрике используется машинное производство и энергия машин (пар), а на мануфактуре преобладает ручной труд. 7. Насильственный захват лендлордами общинных и крестьянских земель; разорённые крестьяне уходили в города и становились наёмными рабочими, то есть давали фабрикам рабочую силу. 8. Между Ливерпулем и Манчестером. 9. Рост городов и увеличение доли городского населения. 10. Формирование рабочего класса (пролетариата) и промышленной буржуазии, рост городов, тяжёлые условия труда, распространение детского труда (достаточно двух). 11. Класс наёмных рабочих, лишённых средств производства и живущих продажей своей рабочей силы. 12. Английские рабочие, разрушавшие машины; они считали, что станки лишают их работы и снижают заработок. 13. Ограничил детский труд: запретил труд детей младше 9 лет и сократил продолжительность рабочего дня детей и подростков; ввёл фабричную инспекцию. 14. Движение английских рабочих в 1830–1840-е годы за политические права; главное требование — всеобщее избирательное право для мужчин. 15. Англия была ведущей промышленной державой, производила значительную часть мировой промышленной продукции и снабжала товарами многие страны мира.