Найди в этом тексте сложноподчинённые предложения и подчеркни грамматические основы и составь схемы к каждому сложноподчинённому предложению
Кратко: в видимой части текста можно выделить 3 сложноподчинённые конструкции (во второй — две придаточные). Жирным показаны грамматические основы.
1. «И неважно, здесь ли … или где-то в водах Немана и Двины»
- Главная часть: неважно — односоставное безличное предложение.
- Придаточная:
(здесь ли … или где-то …)— она эллиптическая: сказуемое опущено, по смыслу восстанавливается из предыдущего предложения — «нашёл последний приют». - Схема:
[неважно], (здесь ли … или где-то …).
Придаточная стоит после главной; по значению это косвенный вопрос, изъяснительная часть.
2. «И тех, кто с оружием отстаивал право „человеком зваться“, и тех, кто был сожжён в родном доме, как в Хатыни и Дальве»
- Основа первой придаточной: кто отстаивал.
- Основа второй придаточной: кто был сожжён.
- Это парцеллированная конструкция: формально главная часть неполная, сказуемое осталось в предыдущем предложении. Если восстановить связь:
Земля и вода приняли всех — и тех, кто…, и тех, кто… - Схема в восстановленном виде:
[Земля и вода приняли всех], (кто …), и (кто …).
Обе придаточные — определительные, стоят после слова «тех».
3. «Вряд ли можно найти ещё одну такую страну, которая смогла бы в веках то и дело возрождаться, как птица феникс»
- Главная основа: можно найти — безличное предложение.
- Придаточная основа: которая смогла бы возрождаться.
- Схема:
[Вряд ли можно найти … страну], (которая …).
Придаточная стоит после главной, относится к слову «страну», это придаточное определительное.
«Как птица феникс» — сравнительный оборот внутри придаточной, отдельной основы там нет.
Как рассуждать дальше: сначала найди все грамматические основы; затем отыщи союз или союзное слово (ли, кто, которая); часть, которая не может существовать самостоятельно и поясняет другую, — придаточная. На схеме главную часть заключай в квадратные скобки, придаточную — в круглые.
Последняя строка «В глубине души…» в кадре обрывается, поэтому её я не разбирал.
Обсуждение
4 сообщенияЭто продолжение от первой фотографии
Это продолжение от первой фотографии
По этому продолжению текста в видимом фрагменте два сложноподчинённых предложения (в первом — две придаточные).
1. «…он так любит свою землю, что даже стесняется об этом говорить, потому что вслух гордиться считает неприличным и неудобным»
- Главная часть: он любит.
- Придаточная 1: (он) стесняется говорить.
- Придаточная 2: (он) считает неприличным и неудобным.
- Схема: [ ], (что …), (потому что …).
Подчинение последовательное: вторая придаточная зависит от первой.
2. «Он принимает всех, кто приходит с добрыми мыслями и намерениями»
- Главная часть: Он принимает.
- Придаточная: кто приходит.
- Схема: [ ], (кто …).
Придаточная определительная, относится к слову «всех».
Предложение «он никого не обидит и не оставит в трудную минуту» — простое (однородные сказуемые не обидит и не оставит), поэтому в число сложноподчинённых не входит.
В тексте на фото пропущены запятая перед «кто» и точка между «намерениями» и «он», но на определение типов предложений это не влияет.
Понял: это продолжение того же текста. В предыдущем ответе последняя строка обрывалась на «В глубине души…» — теперь видно её продолжение. Вот разбор этой части.
Восстановленный текст (с нужными запятыми)
В глубине души он так любит свою землю, что даже стесняется об этом говорить, потому что вслух гордиться считает неприличным и неудобным. Он принимает всех, кто приходит с добрыми мыслями и намерениями. Он никого не обидит и не оставит в трудную минуту (по материалам газет).
В книге пропущены запятые перед «потому что» и перед «кто», а между «намерениями» и «он» должно стоять точное деление на предложения.
Сложноподчинённые предложения
1. «В глубине души он так любит свою землю, что даже стесняется об этом говорить, потому что вслух гордиться считает неприличным и неудобным»
Грамматические основы:
- главная часть: он любит;
- первая придаточная: [он] стесняется (подлежащее опущено);
- вторая придаточная: [он] считает (подлежащее опущено).
Типы придаточных:
- «что даже стесняется об этом говорить» — придаточное меры и степени (в главной части есть соотносительное слово «так»: так любит, что…);
- «потому что вслух гордиться считает неприличным и неудобным» — придаточное причины; оно поясняет, почему он стесняется говорить.
Схема: \[ [\ \text{он так любит}\ ],\ (\text{что}\ \dots\ ),\ (\text{потому что}\ \dots\ ). \] Подчинение последовательное: вторая придаточная зависит от первой.
2. «Он принимает всех, кто приходит с добрыми мыслями и намерениями»
Грамматические основы:
- главная часть: он принимает;
- придаточная: кто приходит.
Тип придаточной: определительная (союзное слово «кто» относится к местоимению «всех»).
Схема: \[ [\ \text{Он принимает всех}\ ],\ (\text{кто приходит}\ \dots\ ). \]
3. «Он никого не обидит и не оставит в трудную минуту»
Это простое предложение с однородными сказуемыми не обидит и не оставит, поэтому в число сложноподчинённых оно не входит.
Короткий вывод: в этой части текста два сложноподчинённых предложения: одно — с последовательным подчинением двух придаточных (меры и степени + причины), второе — с одной определительной придаточной. В первом предложении три основы, во втором — две.
