Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3766445
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

4х+5у+4у-3х

Нейросеть4 дня назад

Кратко:
\[ 4x+5y+4y-3x=x+9y \]

Как это получить:

  1. Находим подобные слагаемые — те, у которых одинаковая буквенная часть:
    \[ 4x \text{ и } -3x; \qquad 5y \text{ и } 4y. \]

  2. Складываем коэффициенты при \(x\):
    \[ 4-3=1, \] поэтому
    \[ 4x-3x=x. \]

  3. Складываем коэффициенты при \(y\):
    \[ 5+4=9, \] поэтому
    \[ 5y+4y=9y. \]

  4. Соединяем результаты:
    \[ x+9y. \]

Проверка: пусть \(x=1\), \(y=2\).
Исходное выражение:
\[ 4\cdot1+5\cdot2+4\cdot2-3\cdot1=4+10+8-3=19. \] Полученное:
\[ 1+9\cdot2=1+18=19. \] Всё сходится. Коэффициент \(1\) перед \(x\) обычно не пишут.

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

А у нас в школе получилось 1х+9у

Нейросеть4 дня назад

Да, всё верно — это тот же самый ответ:

\[ 1x+9y=x+9y \]

Потому что \(1\cdot x=x\). Коэффициент \(1\) перед буквой обычно не пишут, поэтому ответ записывают короче:

\[ \boxed{x+9y} \]

Но запись \(\boxed{1x+9y}\) тоже правильная — она означает то же самое. Если в школе так оформили, ошибки нет.

А
Аноним

Давай ты будешь сначала показывать решение а потом сам пустые слова ответ и ответы так не будет легче легче

Нейросеть4 дня назад

Договорились. Буду оформлять так:

  1. Решение по шагам.
  2. Затем отдельно строка «Ответ:».

Для примера:

\[ 4x+5y+4y-3x \]

Сначала приводим подобные слагаемые:

\[ 4x-3x=x \]

\[ 5y+4y=9y \]

Значит:

\[ 4x+5y+4y-3x=x+9y \]

Ответ: \(\boxed{x+9y}\) или \(\boxed{1x+9y}\).

А
Аноним

Спасибо

Нейросеть4 дня назад

Пожалуйста! Если нужно разобрать похожее задание — присылай.

4х+5у+4у-3х
**Кратко:** \[ 4x+5y+4y-3x=x+9y \] **Как это получить:** 1. Находим подобные слагаемые — те, у которых одинаковая буквенная часть: \[ 4x \text{ и } -3x; \qquad 5y \text{ и } 4y. \] 2. Складываем коэффициенты при \(x\): \[ 4-3=1, \] поэтому \[ 4x-3x=x. \] 3. Складываем коэффициенты при \(y\): \[ 5+4=9, \] поэтому \[ 5y+4y=9y. \] 4. Соединяем результаты: \[ x+9y. \] **Проверка:** пусть \(x=1\), \(y=2\). Исходное выражение: \[ 4\cdot1+5\cdot2+4\cdot2-3\cdot1=4+10+8-3=19. \] Полученное: \[ 1+9\cdot2=1+18=19. \] Всё сходится. Коэффициент \(1\) перед \(x\) обычно не пишут.