Реши задание на изображении

Краткие ответы

1. Выполни действия

\[ 6+(3+1)=6+4=10 \]

\[ (6+3)+1=9+1=10 \]

\[ 8-(2+3)=8-5=3 \]

\[ (8-2)+3=6+3=9 \]

\[ (4+6)-3=10-3=7 \]

\[ 4+(6-3)=4+3=7 \]

2. Расставь скобки

\[ 4-(1+2)=1 \]

\[ 6-(3-2)=5 \]

\[ 8-(5+1)=2 \]

\[ 10-(4+5)=1 \]

Проверка:

\[ 4-(1+2)=4-3=1 \]

\[ 6-(3-2)=6-1=5 \]

\[ 8-(5+1)=8-6=2 \]

\[ 10-(4+5)=10-9=1 \]

3. Запиши и вычисли

1. К числу 6 прибавить разность чисел 14 и 5:

\[ 6+(14-5)=6+9=15 \]

2. Из числа 18 вычесть сумму чисел 2 и 6:

\[ 18-(2+6)=18-8=10 \]

4. Задача по рисунку и решению

Например:

В лодке плыли 1 взрослый и 5 детей. Двое детей вышли на берег. Сколько человек осталось в лодке?

Решение:

\[ 1+5=6 \text{ (ч.)} \]

\[ 6-2=4 \text{ (ч.)} \]

Ответ: 4 человека.

Как понять принцип

В выражениях сначала выполняют действие в скобках, а потом остальные действия.

Например:

\[ 8-(2+3)=8-5=3 \]

А если записать без скобок:

\[ 8-2+3=6+3=9 \]

Получается другой результат — поэтому скобки очень важны.