Кемчонтой чыгармасы
По одному названию «Кемчонтой» разбор сделать нельзя: непонятно, что именно требуется по заданию. В 10 классе по этому произведению обычно спрашивают либо краткий пересказ сюжета, либо анализ (тема, идея, проблематика), либо характеристику героя — и под каждый вариант нужен разный ответ.
Уточни, пожалуйста, что задано: пересказ, анализ произведения или конкретные вопросы из учебника (если они есть — напиши их)?
Обсуждение
3 сообщенияТоголок молдонун чыгармасы
Айтып берууу
Тоголок Молдо (чын аты-жөнү Байымбет Абдырахманов, 1860–1942) — кыргыздын көрүнүктүү акыны, обончу, күүчү жана жомокчу. Ал элдик оозеки чыгармачылыктан таалим алып, «Манасты» айткан; терме, санат, арноо ырларында элдин оор турмушун, адилетсиздикти, бай-манаптардын зордугун сындап, билим-агартууга, адамгерчиликке үндөгөн.
«Кемчонтой» — ошол сынчыл-сатиралык багыттагы чыгарма. Анда коомдогу теңсиздик, байлардын ач көздүгү менен текебердиги, карапайым элдин мүңкүрөң турмушу чагылдырылат; акын эмгекчи элге боорукерлик, адилеттик идеясын билдирет. Башкы каарман — Кемчонтой.
Сага анын мазмунун (сюжетин) бөлүм-бөлүм кылып айтып берүү керекпи же тема-идеясын талдоо керекпи? Окуу китебиңдеги суроолорду жөнөтсөң, ошого ылайык так жооп берем.
