Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3766950
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Синтаксический разбор предложения девочка сняла серебряные башмачки смахнула с них дорожную пыль и спрятала в сумку

Нейросеть3 дня назад

Краткий ответ

Правильная запись с пунктуацией:

Девочка сняла серебряные башмачки, смахнула с них дорожную пыль и спрятала в сумку.

Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.

Грамматическая основа:
девочка сняла, смахнула, спрятала
(подлежащее — девочка; однородные сказуемые — сняла, смахнула, спрятала).

Разбор по членам предложения:

Слово Член предложения Вопрос / пояснение
Девочка подлежащее кто?
сняла сказуемое что сделала?
серебряные определение какие?
башмачки дополнение сняла что?
смахнула сказуемое что сделала?
с них обстоятельство места смахнула откуда? с чего?
дорожную определение какую?
пыль дополнение смахнула что?
и союз не член предложения
спрятала сказуемое что сделала?
в сумку обстоятельство места спрятала куда?

Схема:
\[ [- =, = \text{ и } =] \]

То есть: подлежащее — три однородных сказуемых.

Как рассуждать, чтобы разобрать похожее предложение:

  1. Найди, кто или что действует: девочка — подлежащее.
  2. Найди, что об этом говорится: сняла, смахнула, спрятала — это однородные сказуемые, потому что они относятся к одному подлежащему и отвечают на вопрос «что сделала?».
  3. От каждого сказуемого задавай вопросы к зависимым словам:
    • сняла что? — башмачки — дополнение;
    • башмачки какие? — серебряные — определение;
    • смахнула что? — пыль — дополнение;
    • пыль какую? — дорожную — определение;
    • смахнула откуда? — с них — обстоятельство места;
    • спрятала куда? — в сумку — обстоятельство места.
  4. Проверь знаки: между первым и вторым сказуемым нет союза «и», поэтому нужна запятая; перед последним сказуемым стоит одиночный союз «и», поэтому запятая не ставится.

Короткая проверка:
Если убрать все второстепенные члены, останется основа:
Девочка сняла, смахнула и спрятала.
Основа выделена верно.

синтаксический разбор предложения девочка сняла серебряные башмачки смахнула с них дорожную пыль и спрятала в сумку
**Краткий ответ** Правильная запись с пунктуацией: *Девочка сняла серебряные башмачки, смахнула с них дорожную пыль и спрятала в сумку.* **Характеристика предложения:** повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми. **Грамматическая основа:** *девочка сняла, смахнула, спрятала* (подлежащее — *девочка*; однородные сказуемые — *сняла, смахнула, спрятала*). **Разбор по членам предложения:** | Слово | Член предложения | Вопрос / пояснение | |---|---|---| | Девочка | подлежащее | кто? | | сняла | сказуемое | что сделала? | | серебряные | определение | какие? | | башмачки | дополнение | сняла что? | | смахнула | сказуемое | что сделала? | | с них | обстоятельство места | смахнула откуда? с чего? | | дорожную | определение | какую? | | пыль | дополнение | смахнула что? | | и | союз | не член предложения | | спрятала | сказуемое | что сделала? | | в сумку | обстоятельство места | спрятала куда? | **Схема:** \[ [- =, = \text{ и } =] \] То есть: подлежащее — три однородных сказуемых. **Как рассуждать, чтобы разобрать похожее предложение:** 1. Найди, **кто или что действует**: *девочка* — подлежащее. 2. Найди, **что об этом говорится**: *сняла, смахнула, спрятала* — это однородные сказуемые, потому что они относятся к одному подлежащему и отвечают на вопрос «что сделала?». 3. От каждого сказуемого задавай вопросы к зависимым словам: - сняла **что?** — *башмачки* — дополнение; - башмачки **какие?** — *серебряные* — определение; - смахнула **что?** — *пыль* — дополнение; - пыль **какую?** — *дорожную* — определение; - смахнула **откуда?** — *с них* — обстоятельство места; - спрятала **куда?** — *в сумку* — обстоятельство места. 4. Проверь знаки: между первым и вторым сказуемым нет союза «и», поэтому нужна запятая; перед последним сказуемым стоит одиночный союз «и», поэтому запятая не ставится. **Короткая проверка:** Если убрать все второстепенные члены, останется основа: *Девочка сняла, смахнула и спрятала.* Основа выделена верно.