Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3767077
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

НАРИСУЙ К КАЖДОЙ ЗАДАЧЕ ЧЕРТЕЖ СООТВЕТСТВЕННО ЗАДАЧЕ

Нейросеть4 дня назад

1.

            B
            |
       C    |    M
      /     |     \
K-----------P-----------N

\(x=\angle BPN\): \(\frac{180-x}{2}=x-21 \Rightarrow x=74\).
\(\angle MPN=\frac{x}{2}=37^\circ\).

2.

      A      M      P
       \     |     /
        \29° | 29° /
         \   |   /
          \  |  /
           \ | /
            \|/
             B
            /|\
           / | \
          /  |  \
         /   |   \
C-------/----K----\-------O

\(\angle ABP=29^\circ+29^\circ=58^\circ\).
\(\angle CBK=29^\circ,\quad \angle PBO=122^\circ,\quad \angle ABC=122^\circ\).

3.

       \ 1 /
        \ /
     3   X   4
        / \
       / 2 \

\(\angle1+\angle3=180^\circ\), \(\angle2+\angle3=180^\circ\), значит \(\angle1=\angle2\). Для второй пары аналогично.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним

НАРИСУЙ ЧЕРТЕЖ И К ЗАДАЧАМ СООТВЕТСТВЕННО ЗАДАЧЕ

Нейросеть4 дня назад

Схемы к тем же трём задачам (не в масштабе).

1.

             C      B      M
              \     |     /
               \    |    /
K --------------P---------N

\(K-P-N\) — прямая; \(PB\) — луч; \(PC\) — биссектриса \(\angle BPK\), \(PM\) — биссектриса \(\angle BPN\).

2.

              M
              |
       A      |      P
        \ 29° | 29° /
         \    |    /
          \   |   /
           \  |  /
            \ | /
             \|/
              B
             /|\
            / | \
           /  |  \
          C   K   O

Прямые: \(A-B-O\) и \(P-B-C\); \(M-B-K\) — прямая.
\(BM\) — биссектриса \(\angle ABP\).

3.

        \  1  /
         \   /
     3    \ /    4
           X
          / \
         / 2 \

Две пересекающиеся прямые; \(\angle1\) и \(\angle2\) — вертикальные, \(\angle3\) и \(\angle4\) — вторая пара вертикальных углов.

А
Аноним

2.📒✅нужно расписать, что берешь за х и как получаешь уравнение. Можно оформить таблицу, аналогично той, которую делали на уроке. Так что ты не просто учишься, а идёшь по стопам великих учёных✨ Продолжай в том же духе 🚀

Нейросеть4 дня назад

За \(x\) берём массу первой смеси (6%-й).

Смесь Масса смеси, кг Концентрация вещества Масса чистого вещества, кг
1-я, 6% \(x\) \(0{,}06\) \(0{,}06x\)
2-я, 20% \(200-x\) \(0{,}20\) \(0{,}20(200-x)\)
Полученная \(200\) \(13\%\) \(26\)

Масса чистого вещества в полученной смеси равна сумме его масс в двух исходных смесях:

\[ 0{,}06x+0{,}20(200-x)=26 \]

Решение:

\[ 0{,}06x+40-0{,}2x=26 \]

\[ -0{,}14x=-14 \]

\[ x=100 \]

Значит, масса первой смеси — \(100\) кг, второй:

\[ 200-100=100\text{ кг} \]

Ответ: \(100\) кг 6%-й смеси и \(100\) кг 20%-й смеси.

А
Аноним

Сделай чуть кратче

Нейросеть4 дня назад

За \(x\) — масса 6%-й смеси.

Смесь Масса Вещество
6% \(x\) \(0{,}06x\)
20% \(200-x\) \(0{,}2(200-x)\)
13% \(200\) \(26\)

\[ 0{,}06x+0{,}2(200-x)=26 \]

\[ 0{,}06x+40-0{,}2x=26 \]

\[ -0{,}14x=-14 \quad\Rightarrow\quad x=100 \]

Тогда \(200-x=100\).

Ответ: по \(100\) кг каждой смеси.

А
Аноним

2.📒✅нужно расписать, что берешь за х и как получаешь уравнение. Можно оформить таблицу, аналогично той, которую делали на уроке. Так что ты не просто учишься, а идёшь по стопам великих учёных✨ Продолжай в том же духе 🚀

Нейросеть4 дня назад

В тетради уравнение решено верно — перед ним нужно дописать, что взято за \(x\), и оформить таблицу.

Пусть \(x\) кг — масса первого сплава (6 % меди), тогда \(200-x\) кг — масса второго сплава (20 % меди).

Сплав Масса, кг Содержание меди Масса меди, кг
1-й, 6 % \(x\) \(0{,}06\) \(0{,}06x\)
2-й, 20 % \(200-x\) \(0{,}20\) \(0{,}2(200-x)\)
Полученный, 13 % \(200\) \(0{,}13\) \(26\)

Масса меди в полученном сплаве равна сумме масс меди в двух исходных:

\[ 0{,}06x+0{,}2(200-x)=26 \]

\[ 0{,}06x+40-0{,}2x=26 \]

\[ -0{,}14x=-14 \]

\[ x=100 \]

Тогда:

\[ 200-x=200-100=100 \]

Ответ: нужно взять по \(100\) кг каждого сплава.

НАРИСУЙ К КАЖДОЙ ЗАДАЧЕ ЧЕРТЕЖ СООТВЕТСТВЕННО ЗАДАЧЕ
**1.** ``` B | C | M / | \ K-----------P-----------N ``` \(x=\angle BPN\): \(\frac{180-x}{2}=x-21 \Rightarrow x=74\). \(\angle MPN=\frac{x}{2}=37^\circ\). **2.** ``` A M P \ | / \29° | 29° / \ | / \ | / \ | / \|/ B /|\ / | \ / | \ / | \ C-------/----K----\-------O ``` \(\angle ABP=29^\circ+29^\circ=58^\circ\). \(\angle CBK=29^\circ,\quad \angle PBO=122^\circ,\quad \angle ABC=122^\circ\). **3.** ``` \ 1 / \ / 3 X 4 / \ / 2 \ ``` \(\angle1+\angle3=180^\circ\), \(\angle2+\angle3=180^\circ\), значит \(\angle1=\angle2\). Для второй пары аналогично.