Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3767288
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть3 дня назад

На фото полностью читается вариант 2. Лист с вариантом 1 обрезан, поэтому решаю видимый вариант 2.

Краткий ответ

1 уровень

  1. Б — 1791 г.
  2. Б — «Американский»
  3. В — П. А. Столыпин
  4. А — Бунд

2 уровень

Индустриальное общество — это общество, в котором главную роль играет крупное машинное промышленное производство, а не сельское хозяйство. Для него характерны фабрики, рост городов, разделение труда, развитие науки и техники, формирование промышленной буржуазии и рабочего класса.

3 уровень

Причины Первой мировой войны:

  • борьба великих держав за рынки сбыта, источники сырья, колонии и сферы влияния;
  • неравномерность экономического развития стран;
  • образование двух военных блоков — Тройственного союза и Антанты;
  • гонка вооружений и рост национализма;
  • противоречия на Балканах;
  • непосредственный повод — убийство в Сараево наследника австро-венгерского престола Франца Фердинанда в 1914 г.

Характер войны: империалистическая, захватническая, несправедливая для обеих коалиций; война за передел мира и колоний. У отдельных стран были и национальные мотивы, но общий характер войны это не меняло.

Можно ли было предотвратить? В конкретный момент — в принципе да, дипломатическим путём. Но в долгосрочной перспективе война была очень вероятна из-за системных противоречий между державами, гонки вооружений и взаимных обязательств союзников. Политической воли к компромиссу не хватило.

4 уровень

В отрывке из журнала «Гомон» говорится о жизненно важных интересах белорусского народа: родном языке, национальной культуре, самосознании, праве на образование и равноправное развитие.

Политическая цель группы «Гомон»: добиться национального освобождения и автономии Беларуси в составе демократической России, свержения самодержавия и установления демократических свобод.

Текст цитаты на фото обрезан, поэтому формулировка дана по смыслу отрывка и историческому контексту.

5 уровень

Первая мировая война стала рубежом мировой истории, потому что:

  • она впервые приобрела тотальный характер: в войну были втянуты экономика, наука, тыл и всё общество;
  • привела к огромным потерям — около 10 млн погибших и около 20 млн раненых;
  • закончилась распадом Российской, Австро-Венгерской, Османской и Германской империй;
  • вызвала революции и подъём радикальных идеологий;
  • изменила политическую карту Европы и мира, создала Версальско-Вашингтонскую систему и Лигу Наций;
  • ослабила Европу и усилила США и Японию;
  • ускорила антиколониальные движения, изменения в положении женщин, рост роли государства и массового общества.

Как решать похожие задания

  1. Черта еврейской оседлости — 1791 г. Запоминай дату по ключевой паре: «оседлость — 1791».
  2. «Американский путь» в сельском хозяйстве — фермерский путь: земля закрепляется за непосредственным производителем, развиваются хуторские хозяйства. «Прусский путь» — помещичье-юнкерский, с сильными пережитками крепостничества.
  3. Аграрная реформа 1906 г. связана со Столыпиным. Киселёв был раньше, Александр II — это 1861 г., Николай II только утверждал реформы.
  4. Бунд создан в 1897 г. в Вильно и действовал среди еврейских рабочих, в том числе в городах и местечках Беларуси. РСДРП создана в 1898 г., БСГ — в 1902 г., эсеры — в 1901–1902 гг.

Проверка: 1 — Б, 2 — Б, 3 — В, 4 — А. Даты и ключевые слова сходятся.

Реши задание на изображении
На фото полностью читается **вариант 2**. Лист с вариантом 1 обрезан, поэтому решаю видимый вариант 2. ## Краткий ответ ### 1 уровень 1. **Б — 1791 г.** 2. **Б — «Американский»** 3. **В — П. А. Столыпин** 4. **А — Бунд** ### 2 уровень **Индустриальное общество** — это общество, в котором главную роль играет крупное машинное промышленное производство, а не сельское хозяйство. Для него характерны фабрики, рост городов, разделение труда, развитие науки и техники, формирование промышленной буржуазии и рабочего класса. ### 3 уровень **Причины Первой мировой войны:** - борьба великих держав за рынки сбыта, источники сырья, колонии и сферы влияния; - неравномерность экономического развития стран; - образование двух военных блоков — Тройственного союза и Антанты; - гонка вооружений и рост национализма; - противоречия на Балканах; - непосредственный повод — убийство в Сараево наследника австро-венгерского престола Франца Фердинанда в 1914 г. **Характер войны:** империалистическая, захватническая, несправедливая для обеих коалиций; война за передел мира и колоний. У отдельных стран были и национальные мотивы, но общий характер войны это не меняло. **Можно ли было предотвратить?** В конкретный момент — в принципе да, дипломатическим путём. Но в долгосрочной перспективе война была очень вероятна из-за системных противоречий между державами, гонки вооружений и взаимных обязательств союзников. Политической воли к компромиссу не хватило. ### 4 уровень В отрывке из журнала «Гомон» говорится о жизненно важных интересах белорусского народа: **родном языке, национальной культуре, самосознании, праве на образование и равноправное развитие**. **Политическая цель группы «Гомон»:** добиться национального освобождения и **автономии Беларуси** в составе демократической России, свержения самодержавия и установления демократических свобод. *Текст цитаты на фото обрезан, поэтому формулировка дана по смыслу отрывка и историческому контексту.* ### 5 уровень Первая мировая война стала рубежом мировой истории, потому что: - она впервые приобрела **тотальный характер**: в войну были втянуты экономика, наука, тыл и всё общество; - привела к огромным потерям — около 10 млн погибших и около 20 млн раненых; - закончилась распадом Российской, Австро-Венгерской, Османской и Германской империй; - вызвала революции и подъём радикальных идеологий; - изменила политическую карту Европы и мира, создала Версальско-Вашингтонскую систему и Лигу Наций; - ослабила Европу и усилила США и Японию; - ускорила антиколониальные движения, изменения в положении женщин, рост роли государства и массового общества. ## Как решать похожие задания 1. **Черта еврейской оседлости** — 1791 г. Запоминай дату по ключевой паре: «оседлость — 1791». 2. **«Американский путь»** в сельском хозяйстве — фермерский путь: земля закрепляется за непосредственным производителем, развиваются хуторские хозяйства. **«Прусский путь»** — помещичье-юнкерский, с сильными пережитками крепостничества. 3. **Аграрная реформа 1906 г.** связана со Столыпиным. Киселёв был раньше, Александр II — это 1861 г., Николай II только утверждал реформы. 4. **Бунд** создан в 1897 г. в Вильно и действовал среди еврейских рабочих, в том числе в городах и местечках Беларуси. РСДРП создана в 1898 г., БСГ — в 1902 г., эсеры — в 1901–1902 гг. **Проверка:** 1 — Б, 2 — Б, 3 — В, 4 — А. Даты и ключевые слова сходятся.