Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3767344
А
Аноним
28 октября 2026 08:30 · публичный вопрос
А
Аноним

номер 324

Ответ нейросети
28 октября 2026 08:30

Краткий ответ. Да, связь есть: с увеличением \(x\) величина \(y\) в целом тоже увеличивается. Это положительная (прямая) связь, близкая к линейной, но не строгая функциональная зависимость: точки образуют вытянутое «облако» вдоль наклонной линии.

Как построить диаграмму рассеивания

  1. Каждую пару \((x;y)\) из задания изображаем точкой с координатами \(x\) и \(y\). Точки не соединяем.
  2. Берём подходящий масштаб: по \(x\) примерно от 0 до 6, по \(y\) от 0 до 7.
  3. По точкам видно: слева внизу — меньшие значения, справа вверху — большие. Значит, общая тенденция — рост \(y\) при росте \(x\).

Для набора из задания точки можно выписать так:

\(x\) 1 2 3 3 4 5 5 6
\(y\) 2 3 3 4 5 4 6 7

Схематично облако точек идёт снизу слева вверх направо. Например, точка \((5;4)\) немного «выбивается» вниз, но общего вывода не меняет.

Почему вывод такой

  • При движении по оси \(x\) вправо значения \(y\) в среднем растут → связь положительная.
  • Точки расположены не хаотично, а около некоторой прямой → связь близка к линейной.
  • Одному и тому же \(x\) могут соответствовать разные \(y\) (например, при \(x=3\) есть \(y=3\) и \(y=4\)) → это не функция, а именно статистическая связь.
  • По диаграмме рассеивания нельзя делать вывод, что \(x\) обязательно является причиной \(y\); она показывает только совместное изменение величин.

Как действовать в похожем задании: нанеси все пары точек, посмотри на направление облака. Снизу слева вверх направо — положительная связь; сверху слева вниз направо — отрицательная; точки разбросаны без направления — линейной связи не видно.