сделай задания 11 и 12

Краткий ответ

11. Галилей заложил основы экспериментального естествознания и защищал гелиоцентрическую систему. Он усовершенствовал телескоп и открыл горы на Луне, спутники Юпитера, фазы Венеры, пятна на Солнце; изучал падение тел и сформулировал идею инерции. Ему противостояли сторонники старой науки и церковь: в 1633 г. его судила инквизиция, заставила отречься от учения Коперника, а затем он находился под домашним арестом.

12. Возрождение — эпоха XIV–XVI вв., в центре которой стоит человек, его земная жизнь, разум и творческие способности. Название означает «возрождение» античной культуры после Средневековья. Главная идея — гуманизм: уважение к человеку, его достоинству и свободе. Это проявилось в искусстве и литературе: Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Петрарка, Боккаччо.

Задание 11. Значение деятельности Галилео Галилея

Научные достижения

Можно указать не менее двух:

1. Астрономические открытия с помощью телескопа: Галилей увидел горы и кратеры на Луне, четыре спутника Юпитера, фазы Венеры, пятна на Солнце. Это показывало, что небесные тела не «идеальны» и не вращаются вокруг Земли так, как считали раньше.
2. Изучение движения тел: он показал, что тела падают с одинаковым ускорением независимо от массы, исследовал движение по наклонной плоскости и сформулировал идею инерции.
3. Принцип относительности: движение можно описывать только относительно выбранной системы отсчёта.

С какими трудностями он столкнулся

• Его взгляды противоречили учению Аристотеля, которое поддерживала церковь.
• За защиту системы Коперника Галилея вызвали в инквизицию.
• В 1633 г. его осудили, заставили публично отречься от идеи, что Земля движется вокруг Солнца.
• До конца жизни он находился под домашним арестом, а его книгу «Диалог о двух главнейших системах мира» запретили.

Историческое значение

Галилей показал, что наука должна опираться не только на рассуждения, но и на наблюдения и опыты. Его работы подготовили открытия Ньютона и помогли утвердить новую картину мира, где Земля — не центр Вселенной, а одно из небесных тел.

Задание 12. Основные идеи Возрождения

Основные идеи эпохи

• Возрождение античного наследия: интерес к произведениям древнегреческих и древнеримских авторов.
• Гуманизм: человек — главная ценность, у него есть достоинство, разум, свобода выбора и способность к творчеству.
• Интерес к земной жизни: люди стали больше ценить реальную жизнь, успех, красоту природы и человеческого тела.
• Индивидуальность: внимание к личности, её талантам и переживаниям.
• Опыт и разум: стремление изучать мир не только по церковным книгам, но и через наблюдение.

Почему эпоху называют «Возрождением»

Слово происходит от итальянского rinascita — «возрождение». Деятели этой эпохи считали, что после Средневековья они заново открывают достижения античной культуры: философию, литературу, архитектуру, скульптуру. При этом это было не простое копирование древности, а создание новой культуры на её основе.

Как проявлялся гуманизм

Гуманизм проявился в том, что художники и писатели стали изображать конкретного человека с его чувствами, а не только религиозные сюжеты. В литературе — интерес к внутреннему миру героя, в живописи — реалистичные лица, перспектива, анатомия.

Примеры:

• Леонардо да Винчи — «Мона Лиза»: внимание к человеческому лицу, характеру и внутреннему миру.
• Микеланджело — статуя «Давид»: человек показан сильным, красивым и самостоятельным.
• Рафаэль — «Сикстинская мадонна»: человечность и мягкость образов.
• Петрарка — сонеты к Лауре: интерес к личным чувствам человека.
• Боккаччо — «Декамерон»: герои — обычные люди с земными радостями и проблемами.

Проверь себя

В ответе на 11 обязательно должны быть:

• не менее двух научных достижений;
• хотя бы одна трудность — лучше суд инквизиции;
• вывод о значении для науки.

В ответе на 12 проверь, что ты:

• назвал основные идеи;
• объяснил смысл слова «Возрождение»;
• раскрыл понятие «гуманизм»;
• привёл хотя бы один пример из искусства или литературы.