Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3767387
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть4 дня назад

Краткие ответы

1 уровень

  1. Б) 1791 г.
  2. Б) «Американский»
  3. Б) П. А. Столыпин
    (в варианте ответа фамилия Столыпина; инициалы могут быть напечатаны с опечаткой)
  4. А) Бунд

2 уровень

«Индустриальное общество» — это общество, в котором ведущую роль играет машинное промышленное производство, преобладают фабрики и заводы, растут города, складываются классы буржуазии и рабочих, усиливается разделение труда.

3 уровень

Причины Первой мировой войны: борьба великих держав за передел мира, колонии, рынки сбыта и сферы влияния; противостояние Антанты и Тройственного союза; гонка вооружений; обострение ситуации на Балканах. Поводом стало убийство наследника австро-венгерского престола Франца Фердинанда в Сараево в 1914 г.

Характер войны — империалистический, захватнический, несправедливый для обеих основных коалиций. Но для Сербии и Бельгии война имела и оборонительный элемент. Это была первая тотальная война, в которую были втянуты миллионы людей и экономика государств.

Предотвратить войну было очень трудно, но конкретный июльский кризис 1914 г. можно было попытаться урегулировать дипломатически. Однако глубокие противоречия между державами, жёсткие союзнические обязательства и мобилизационные планы делали большую войну крайне вероятной.

4 уровень

  1. Документ отражает национально-культурные интересы белорусов: сохранение и изучение родного языка, обычаев, истории, народной культуры; осознание белорусов как отдельного народа.
  2. Группа «Гомон» ставила цель добиться национального самоопределения Беларуси — автономии в составе демократической федеративной России, а также демократических свобод и равноправия белорусской культуры. Речь шла прежде всего об автономии, а не о полной независимости.

5 уровень

Первая мировая война стала рубежом мировой истории, потому что она:

  • впервые стала мировой и тотальной, втянув в войну все великие державы;
  • привела к крушению четырёх империй — Российской, Австро-Венгерской, Османской и Германской;
  • изменила карту Европы и создала Версальско-Вашингтонскую систему;
  • усилила США и Японию, ускорила революцию в России и создание СССР;
  • подтолкнула национально-освободительные движения в колониях;
  • изменила общество, роль государства, военную технику и пропаганду;
  • создала предпосылки для Второй мировой войны.

Почему это так

  • 1791 г. — начало оформления черты еврейской оседлости в Российской империи.
  • «Американский путь» — земля закрепляется за тем, кто её обрабатывает, развиваются самостоятельные фермерские/хуторские хозяйства. При «прусском пути» сохраняется господство помещичьего землевладения.
  • 1906 г. — аграрная реформа связана с именем П. А. Столыпина.
  • 1897 г. — образование Бунда, действовавшего в городах и местечках, в том числе на территории Беларуси.
  • В задании с источником важно сначала понять, какие слова подчёркивают национальную идентичность («мы — беларусы», родной язык, обычаи, история), а затем добавить политическую программу организации.
Реши задание на изображении
## Краткие ответы **1 уровень** 1. **Б) 1791 г.** 2. **Б) «Американский»** 3. **Б) П. А. Столыпин** *(в варианте ответа фамилия Столыпина; инициалы могут быть напечатаны с опечаткой)* 4. **А) Бунд** **2 уровень** «Индустриальное общество» — это общество, в котором ведущую роль играет **машинное промышленное производство**, преобладают фабрики и заводы, растут города, складываются классы буржуазии и рабочих, усиливается разделение труда. **3 уровень** Причины Первой мировой войны: борьба великих держав за **передел мира, колонии, рынки сбыта и сферы влияния**; противостояние Антанты и Тройственного союза; гонка вооружений; обострение ситуации на Балканах. Поводом стало убийство наследника австро-венгерского престола Франца Фердинанда в Сараево в 1914 г. Характер войны — **империалистический, захватнический, несправедливый** для обеих основных коалиций. Но для Сербии и Бельгии война имела и оборонительный элемент. Это была первая **тотальная война**, в которую были втянуты миллионы людей и экономика государств. Предотвратить войну было **очень трудно, но конкретный июльский кризис 1914 г. можно было попытаться урегулировать дипломатически**. Однако глубокие противоречия между державами, жёсткие союзнические обязательства и мобилизационные планы делали большую войну крайне вероятной. **4 уровень** 1. Документ отражает **национально-культурные интересы белорусов**: сохранение и изучение родного языка, обычаев, истории, народной культуры; осознание белорусов как отдельного народа. 2. Группа «Гомон» ставила цель добиться **национального самоопределения Беларуси — автономии в составе демократической федеративной России**, а также демократических свобод и равноправия белорусской культуры. Речь шла прежде всего об автономии, а не о полной независимости. **5 уровень** Первая мировая война стала рубежом мировой истории, потому что она: - впервые стала **мировой и тотальной**, втянув в войну все великие державы; - привела к **крушению четырёх империй** — Российской, Австро-Венгерской, Османской и Германской; - изменила карту Европы и создала **Версальско-Вашингтонскую систему**; - усилила США и Японию, ускорила революцию в России и создание СССР; - подтолкнула национально-освободительные движения в колониях; - изменила общество, роль государства, военную технику и пропаганду; - создала предпосылки для Второй мировой войны. ## Почему это так - **1791 г.** — начало оформления черты еврейской оседлости в Российской империи. - **«Американский путь»** — земля закрепляется за тем, кто её обрабатывает, развиваются самостоятельные фермерские/хуторские хозяйства. При **«прусском пути»** сохраняется господство помещичьего землевладения. - **1906 г.** — аграрная реформа связана с именем **П. А. Столыпина**. - **1897 г.** — образование **Бунда**, действовавшего в городах и местечках, в том числе на территории Беларуси. - В задании с источником важно сначала понять, **какие слова подчёркивают национальную идентичность** («мы — беларусы», родной язык, обычаи, история), а затем добавить **политическую программу организации**.