Краткий ответ
Задание 4
| Русское слово | Иностранный источник | Язык | Перевод / значение |
|---|---|---|---|
| вербальный | verbum (также verbalis) | латинский | слово; словесный |
| статистический | Statistik; исторически — status | немецкий; корень — латинский | статистика; состояние, положение |
| динамический | dynamis / dynamikos | греческий | сила; относящийся к силе |
| детерминированный | determinare | латинский | определять, устанавливать |
Задание 5
\[ \begin{aligned} &\text{Модели по характеру связей:}\\ &\quad \text{детерминированные; вероятностные}\\[4pt] &\text{Модели по фактору времени:}\\ &\quad \text{статические; динамические}\\[4pt] &\text{Модели по своей природе:}\\ &\quad \text{материальные; абстрактные} \end{aligned} \]
В некоторых учебниках вместо «абстрактные» говорят «идеальные» или «информационные» — это близкие по смыслу варианты.
Как понять принцип
В задании 4 нужно найти исходное иностранное слово и его смысл. Это помогает запомнить термин:
- «вербальный» — то есть словесный;
- «статистический» — связанный с состоянием, данными;
- «динамический» — связанный с силой, изменением, движением;
- «детерминированный» — заранее определённый условиями.
В задании 5 модели классифицируют по разным признакам. Одна и та же модель может попасть сразу в несколько групп. Например, компьютерная модель движения автомобиля:
- по природе — абстрактная;
- по времени — динамическая;
- по связям — детерминированная.
Это и есть главный принцип: классификации не противоречат друг другу, а рассматривают модель с разных сторон.
