Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3767607
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Нейросеть3 дня назад

Пока не могу определить ни то, ни другое: в диалоге нет ни изображения, ни условия предыдущего задания, поэтому сравнивать не с чем — история пустая.

Пришли, пожалуйста, фото задания (или его текст) — и я сразу скажу, продолжение это прежней темы или новая задача, а дальше разберу решение в режиме «Понять»: краткий ответ → ключевые шаги → проверка.

Обсуждение

3 сообщения
А
Аноним
Нейросеть3 дня назад

Ответ: подходят 1-й, 2-й и 4-й варианты; 3-й — нет.

Как проверять: отрицание $\overline{A}$ должно быть верным ровно тогда, когда $A$ ложно, и ложным, когда $A$ истинно. То есть одна из пары фраз всегда истинна, а вторая ложна.

  1. «Сегодня Антон ходил в школу» — «Сегодня Антон не ходил в школу» ✔️ Частица «не» перед сказуемым — классическое отрицание.

  2. «Число 28 на 9 делится» — «Число 28 на 9 не делится» ✔️ Само первое высказывание ложно (28 не делится на 9), но это не мешает паре быть отрицаниями: раз первое ложно, второе истинно.

  3. «У Ани в кармане меньше 500 рублей» — «У Ани в кармане больше 500 рублей» ❌ Отрицанием «меньше 500» будет «не меньше 500», то есть 500 или больше ($\ge 500$). А фраза «больше 500» выкидывает случай ровно 500 рублей: если у Ани ровно 500, ложны обе фразы — значит, отрицанием вторая не является.

  4. «Оля варит суп» — «Неверно, что Оля варит суп» ✔️ Оборот «неверно, что…» — стандартная форма отрицания, равносильная «Оля не варит суп».

Итог для отметки: 1, 2, 4.

Проверка на похожем примере: «В коробке больше 10 шаров» — «В коробке не больше 10 шаров» ($\le 10$) — вот это верная пара отрицаний.

А
Аноним
Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Пока не могу определить ни то, ни другое: в диалоге нет ни изображения, ни условия предыдущего задания, поэтому сравнивать не с чем — история пустая. Пришли, пожалуйста, фото задания (или его текст) — и я сразу скажу, продолжение это прежней темы или новая задача, а дальше разберу решение в режиме «Понять»: краткий ответ → ключевые шаги → проверка.