Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3767645
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть4 дня назад

Кратко: \[ \text{а) }4,\quad \text{б) }10,\quad \text{в) }21,\quad \text{г) }165,\quad \text{д) }924,\quad \text{е) }495. \]

Как решать

Для сочетаний используют формулу: \[ C_n^k=\frac{n!}{k!(n-k)!}. \] Число \(C_n^k\) показывает, сколькими способами можно выбрать \(k\) предметов из \(n\), если порядок выбора не важен.

Полезное свойство: \[ C_n^k=C_n^{\,n-k}. \]

Теперь по пунктам:

  1. \[ C_4^3=C_4^1=4. \]

  2. \[ C_5^2=\frac{5\cdot4}{2\cdot1}=10. \]

  3. \[ C_7^5=C_7^2=\frac{7\cdot6}{2\cdot1}=21. \]

  4. \[ C_{11}^3=\frac{11\cdot10\cdot9}{3\cdot2\cdot1}=165. \]

  5. \[ C_{12}^6=\frac{12\cdot11\cdot10\cdot9\cdot8\cdot7}{6\cdot5\cdot4\cdot3\cdot2\cdot1}=924. \]

  6. \[ C_{12}^8=C_{12}^4=\frac{12\cdot11\cdot10\cdot9}{4\cdot3\cdot2\cdot1}=495. \]

Проверка: во всех пунктах верхний индекс не больше нижнего, а где удобно, использована симметрия \(C_n^k=C_n^{n-k}\). Поэтому вычисления можно делать по меньшему верхнему индексу.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Можно более подробно

Нейросеть4 дня назад

Подробный разбор \(C_n^k\)

1. Что означает запись \(C_n^k\)

\(C_n^k\) (читается «це из эн по ка») — число способов выбрать \(k\) предметов из \(n\), если порядок выбора не важен.

Пример: выбрать 2 дежурных из 5 учеников — порядок не важен, пара «Аня и Боря» и «Боря и Аня» — это один и тот же выбор. Значит, это \(C_5^2\).

2. Откуда берётся формула

Сначала считают упорядоченные выборки (размещения): \[ A_n^k=n(n-1)(n-2)\cdots(n-k+1)=\frac{n!}{(n-k)!}. \] Но каждая группа из \(k\) предметов посчитана здесь \(k!\) раз — по числу способов расставить её элементы по порядку. Поэтому делим на \(k!\): \[ \boxed{C_n^k=\frac{A_n^k}{k!}=\frac{n!}{k!\,(n-k)!}} \]

Отсюда два рабочих приёма:

  • Симметрия: \(C_n^k=C_n^{\,n-k}\) — выбрать \(k\) предметов то же самое, что выбрать \(n-k\) предметов, которые останутся.
  • Сокращение: в числителе пишем \(k\) множителей, начиная с \(n\) и уменьшая, в знаменателе — \(k!\). Факториалы целиком считать не нужно.

3. Решение по пунктам

а) \(C_4^3\)

\[ C_4^3=\frac{4!}{3!\,1!}=\frac{24}{6\cdot1}=4 \] Через симметрию проще: \(C_4^3=C_4^1=4\) — из 4 предметов выбрать 3 значит указать 1 лишний, а его можно указать 4 способами.

б) \(C_5^2\)

\[ C_5^2=\frac{5!}{2!\,3!}=\frac{5\cdot4}{2\cdot1}=10 \] Сокращение: \(\dfrac{5\cdot4}{2}=10\). Ответ: 10.

в) \(C_7^5\)

\[ C_7^5=C_7^2=\frac{7!}{2!\,5!}=\frac{7\cdot6}{2\cdot1}=21 \] Ответ: 21.

г) \(C_{11}^3\)

\[ C_{11}^3=\frac{11!}{3!\,8!}=\frac{11\cdot10\cdot9}{3\cdot2\cdot1}=\frac{990}{6}=165 \] Ответ: 165.

д) \(C_{12}^6\)

\[ C_{12}^6=\frac{12!}{6!\,6!}=\frac{12\cdot11\cdot10\cdot9\cdot8\cdot7}{1\cdot2\cdot3\cdot4\cdot5\cdot6} \] Сокращаем постепенно: \(\dfrac{12}{4\cdot3}=1\), \(\dfrac{10}{2\cdot5}=1\), остаётся \[ \frac{11\cdot9\cdot8\cdot7}{6}=\frac{5544}{6}=924 \] Ответ: 924.

е) \(C_{12}^8\)

Сразу применяем симметрию — считать нужно меньше множителей: \[ C_{12}^8=C_{12}^4=\frac{12\cdot11\cdot10\cdot9}{4\cdot3\cdot2\cdot1}=\frac{11880}{24}=495 \] Ответ: 495.

4. Проверка по треугольнику Паскаля

Каждая строка треугольника — значения \(C_n^k\), начиная с \(k=0\):

\(n\) строка
4 1, 4, 6, 4, 1
5 1, 5, 10, 10, 5, 1
7 1, 7, 21, 35, 35, 21, 7, 1
11 1, 11, 55, 165, 330, 462, 462, 330, 165, 55, 11, 1
12 1, 12, 66, 220, 495, 792, 924, 792, 495, 220, 66, 12, 1

Все шесть ответов совпадают: 4, 10, 21, 165, 924, 495.

5. Частая ошибка

Не путать:

  • \(A_n^k=\dfrac{n!}{(n-k)!}\) — порядок важен (например, пароли, распределение мест);
  • \(C_n^k=\dfrac{n!}{k!(n-k)!}\) — порядок не важен (например, выбор команды, списка книг).

Например, \(A_5^2=5\cdot4=20\), а \(C_5^2=10\) — ровно в \(2!=2\) раза меньше, потому что каждая пара посчитана дважды.

Если нужно, могу разобрать похожее задание для тренировки — например, \(C_9^4\) и \(C_{15}^2\).

Реши задание на изображении
**Кратко:** \[ \text{а) }4,\quad \text{б) }10,\quad \text{в) }21,\quad \text{г) }165,\quad \text{д) }924,\quad \text{е) }495. \] **Как решать** Для сочетаний используют формулу: \[ C_n^k=\frac{n!}{k!(n-k)!}. \] Число \(C_n^k\) показывает, сколькими способами можно выбрать \(k\) предметов из \(n\), если порядок выбора не важен. Полезное свойство: \[ C_n^k=C_n^{\,n-k}. \] Теперь по пунктам: 1. \[ C_4^3=C_4^1=4. \] 2. \[ C_5^2=\frac{5\cdot4}{2\cdot1}=10. \] 3. \[ C_7^5=C_7^2=\frac{7\cdot6}{2\cdot1}=21. \] 4. \[ C_{11}^3=\frac{11\cdot10\cdot9}{3\cdot2\cdot1}=165. \] 5. \[ C_{12}^6=\frac{12\cdot11\cdot10\cdot9\cdot8\cdot7}{6\cdot5\cdot4\cdot3\cdot2\cdot1}=924. \] 6. \[ C_{12}^8=C_{12}^4=\frac{12\cdot11\cdot10\cdot9}{4\cdot3\cdot2\cdot1}=495. \] **Проверка:** во всех пунктах верхний индекс не больше нижнего, а где удобно, использована симметрия \(C_n^k=C_n^{n-k}\). Поэтому вычисления можно делать по меньшему верхнему индексу.