Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3767722
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть3 дня назад

Краткий ответ

Три верных ответа (общие признаки всех живых организмов):

  • клеточное строение
  • способность к обмену веществ
  • сходный химический состав

Как рассуждать

Ключевое слово в задании — «всех». Поэтому проверяем каждый пункт «на прочность»: если признак есть только у какой-то группы организмов, он не общий. Удобный приём — подставить «контрпример».

✓ Клеточное строение. Все живые организмы — от бактерий до человека — состоят из клеток. Клетка — единица строения живого. Контрпример найти нельзя.

✓ Обмен веществ. Любой организм поглощает из окружающей среды вещества и энергию и выделяет продукты распада. Без обмена веществ жизнь невозможна — это и есть главный признак живого.

✓ Сходный химический состав. У всех живых организмов основа одна и та же: вода, минеральные соли, белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты. Условие задания — «сходный», а не «одинаковый», и это верно.

Почему остальные три не подходят

Пункт Почему не общий признак
Способность улавливать энергию солнечного света Только у фотосинтезирующих — растений и некоторых бактерий. Грибы и животные этого не умеют.
Возможность расти в течение всей жизни Растения и грибы растут всю жизнь, а животные — только до определённого возраста.
Активное перемещение тела в пространстве Свойственно животным (и некоторым простейшим). Растения ведут прикреплённый образ жизни.

Проверка

Мысленно подставь к каждому из трёх выбранных признаков любое живое существо: кошку, дуб, гриб-подберёзовик, бактерию. Клетки есть у всех, обмен веществ идёт у всех, химический состав сходный у всех. А вот «улавливать солнечный свет» для кошки неверно — значит, признак не общий.

Алгоритм для похожих заданий: прочитай, о ком речь («все организмы», «растения», «животные») → проверь каждый вариант на конкретном примере-контрпримере → выбери только те, что выдерживают проверку.

Реши задание на изображении
## Краткий ответ Три верных ответа (общие признаки **всех** живых организмов): - **клеточное строение** - **способность к обмену веществ** - **сходный химический состав** ## Как рассуждать Ключевое слово в задании — **«всех»**. Поэтому проверяем каждый пункт «на прочность»: если признак есть только у какой-то группы организмов, он не общий. Удобный приём — подставить «контрпример». **✓ Клеточное строение.** Все живые организмы — от бактерий до человека — состоят из клеток. Клетка — единица строения живого. Контрпример найти нельзя. **✓ Обмен веществ.** Любой организм поглощает из окружающей среды вещества и энергию и выделяет продукты распада. Без обмена веществ жизнь невозможна — это и есть главный признак живого. **✓ Сходный химический состав.** У всех живых организмов основа одна и та же: вода, минеральные соли, белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты. Условие задания — «сходный», а не «одинаковый», и это верно. ## Почему остальные три не подходят | Пункт | Почему не общий признак | |---|---| | Способность улавливать энергию солнечного света | Только у фотосинтезирующих — растений и некоторых бактерий. Грибы и животные этого не умеют. | | Возможность расти в течение всей жизни | Растения и грибы растут всю жизнь, а животные — только до определённого возраста. | | Активное перемещение тела в пространстве | Свойственно животным (и некоторым простейшим). Растения ведут прикреплённый образ жизни. | ## Проверка Мысленно подставь к каждому из трёх выбранных признаков любое живое существо: кошку, дуб, гриб-подберёзовик, бактерию. Клетки есть у всех, обмен веществ идёт у всех, химический состав сходный у всех. А вот «улавливать солнечный свет» для кошки неверно — значит, признак не общий. **Алгоритм для похожих заданий:** прочитай, о ком речь («все организмы», «растения», «животные») → проверь каждый вариант на конкретном примере-контрпримере → выбери только те, что выдерживают проверку.