Реши задание на изображении
Краткий ответ
- Виды речевой деятельности: говорение, слушание (аудирование), письмо, чтение.
- Особенности письменной речи: она графически оформлена, более подготовлена и точна, не имеет непосредственного контакта с адресатом; устная речь — звучащая, спонтанная, с интонацией, паузами и жестами.
- Правила слушания: не перебивать, смотреть на говорящего, не отвлекаться, задавать уточняющие вопросы, давать обратную связь, не спешить с оценкой.
- Аудирование:
- выборочное — когда нужна конкретная информация (температура в прогнозе погоды, номер рейса в объявлении);
- ознакомительное — когда важно понять общий смысл (новости, аудиокнига);
- детальное — когда нужно точно понять всё (инструкция, лекция, условие задачи).
- Виды чтения: просмотровое, ознакомительное, поисковое, изучающее.
- Монолог, диалог, полилог различаются числом участников: монолог — один говорящий; диалог — двое; полилог — трое и более. В диалоге и полилоге реплики чередуются, есть обратная связь.
- Ситуации:
- диалог — телефонный разговор, беседа с врачом, покупка в магазине, интервью;
- полилог — семейный совет, совещание, дискуссия в классе, групповой проект.
- Можно ли выступать с монологом, не обращая внимания на реакцию слушателей? Формально можно, но неэффективно: оратор теряет контакт с аудиторией и может быть непонятым. Реакция слушателей помогает вовремя перестроить речь.
Как рассуждать, чтобы выполнить похожее задание
- Речевая деятельность делится на продуктивные виды (говорение, письмо — мы создаём текст) и рецептивные (слушание, чтение — мы воспринимаем текст). Это помогает не путать виды.
- Устная и письменная речь различаются не только формой, но и условиями создания: устная возникает «здесь и сейчас», письменная допускает обдумывание и редактирование.
- Виды аудирования и чтения определяются целью: найти конкретное, понять общее или разобраться в деталях. Поэтому в примерах важно называть цель.
- Монолог, диалог и полилог проще всего различать по количеству участников и наличию смены реплик.
- Вопрос 8 — на понимание того, что монолог тоже предполагает адресата и обратную связь, даже если она не словесная.
Проверь себя
- Если нужно узнать только время отправления поезда из объявления на вокзале — это какое аудирование? (Выборочное.)
- Чем поисковое чтение отличается от изучающего? (Поисковое — найти конкретный фрагмент, изучающее — полностью понять и проанализировать текст.)
- В полилоге может быть два участника? (Нет, полилог — это разговор трёх и более лиц.)
Обсуждение
2 сообщенияКратка
Кратко:
Виды речевой деятельности: говорение, слушание, письмо, чтение.
Письменная речь — подготовленная, графически оформленная, без прямого контакта с адресатом. Устная — звучащая, спонтанная, с интонацией и жестами.
Правила слушания: не перебивать, не отвлекаться, смотреть на говорящего, задавать уточняющие вопросы, давать обратную связь.
Аудирование:
- выборочное — нужна конкретная информация;
- ознакомительное — общий смысл;
- детальное — точное понимание всего.
Виды чтения: просмотровое, ознакомительное, поисковое, изучающее.
Монолог — один говорящий, диалог — двое, полилог — трое и более.
Диалог: разговор по телефону, беседа с врачом, покупка в магазине. Полилог: семейный совет, совещание, дискуссия в классе.
Нет, неэффективно: без реакции слушателей теряется контакт, речь может быть непонятой.
