Привет а ты умеешь делать пересказы конспект
Да, умею — и пересказ, и конспект.
Чтобы получилось точно, пришли текст (или фото параграфа) и уточни:
- что нужно: пересказ (связный текст своими словами) или конспект (короткие тезисы, план, главные мысли, даты/термины);
- объём: например, 5–7 предложений для пересказа или полстраницы для конспекта;
- куда это: устный ответ у доски, письменная работа или просто подготовка к уроку;
- предмет и класс — от этого зависит, что считать главным (в истории это причины и даты, в биологииДа, на связи — просто предыдущее сообщение оборвалось на полуслове. Договариваю: в биологии главное — термины и процессы (что во что превращается, зачем).
Чтобы ты мог делать такое и сам, принцип простой:
- Конспект — это скелет: 1) план из 3–5 пунктов; 2) под каждым пунктом 1–2 тезиса своими словами; 3) отдельным блоком даты/термины/формулы; 4) вывод в 1–2 предложения.
- Пересказ — те же тезисы, но связным текстом, с «потому что», «поэтому», «например». Не переписывай учебник — закрывай его и говори по своему плану.
Пришли текст или фото параграфа и скажи объём (сколько предложений или страниц) и куда это — к доске или письменно. Сделаю и объясню, почему выбрал именно эти мысли.
Обсуждение
3 сообщенияАло
Объясни эту тему своими словами
Коротко
Причастие склоняется точно так же, как прилагательное: у него те же падежные окончания, и они согласуются с существительным в роде, числе и падеже. Поэтому безударное окончание причастия проверяют вопросом от существительного — как у прилагательного.
Почему так
Причастие обозначает признак предмета по действию («море какое? волнующееся»), значит, оно «прикреплено» к существительному и подстраивается под него. Склоняется не само по себе — падеж причастия всегда равен падежу существительного.
Как это выглядит (пример из учебника)
| Падеж | Вопрос | Как пишем |
|---|---|---|
| И. п. | (какое?) | волнующееся синее море |
| Р. п. | (какого?) | волнующегося синего моря |
| Д. п. | (какому?) | волнующемуся синему морю |
| В. п. | (какое?) | волнующееся синее море |
| Т. п. | (каким?) | волнующимся синим морем |
| П. п. | (о каком?) | о волнующемся синем море |
Видно главное: окончания причастия и прилагательного совпадают буква в букву. Приставка «-ся» стоит после окончания и на него не влияет.
Три подводных камня
- Окончание не слышно. «Синего» звучит как [син'ива], «волнующегося» — тоже с неясным гласным. На слух не проверишь — только вопросом.
- Падеж берём у существительного, а не у глагола. Ошибка: «волнующимся море» — потому что рядом глагол. Правильно: море (какое?) волнующееся.
- Не путать с окончанием глагола. У причастия в косвенных падежах -ого/-его, -ому/-ему, -ым/-им, -ом/-ем; у глагола таких окончаний нет.
Алгоритм
- Найди существительное, к которому относится причастие.
- Задай от него вопрос (какой? какого? какому?).
- По вопросу поставь окончание — как у прилагательного в этом же падеже.
Проверь себя: «Мы шли по (заросший) камышом берегу». Существительное — берегу (по чему? П. п.? нет — Д. п.), вопрос по какому? → заросшему. Совпало?
Хочешь, соберу из этого короткий конспект на полстраницы для тетради?
