Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3768083
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть3 дня назад

Кратко:

  • №2: 400, 500, 600, 700
  • №4: 250
  • №5: 350
  • №6: 201 — если нужно найти вычитаемое (конец условия обрезан)
  • №3: нужен конец условия — не видно, какое число должно получиться.

Как решать:

  1. №2. Круглые сотни — числа, которые оканчиваются на два нуля. В промежутке от 400 до 700 это: \[ 4\cdot100=400,\quad 5\cdot100=500,\quad 6\cdot100=600,\quad 7\cdot100=700. \] Каждое следующее больше предыдущего на 100.

  2. №4. Одна сотня — это 10 десятков. Значит, 3 сотни = 30 десятков. Вычитаем 5 десятков: \[ 30-5=25 \text{ десятков}=250. \] Проверка: \(250+50=300\).

  3. №5. Складываем по разрядам: \[ 220+130=(200+100)+(20+30)=300+50=350. \] Проверка: \(350-130=220\).

  4. №6. Уменьшаемое − вычитаемое = разность. Если нужно найти вычитаемое, то: \[ 371-170=201. \] Проверка: \(201+170=371\).

  5. №3. Если число увеличили на 210 и получили результат \(R\), то искомое число равно \(R-210\). Например, при \(R=500\): \(500-210=290\).

Уточнение: в №3 не видно, какое число должно получиться. Что там написано после «что»?

Реши задание на изображении
**Кратко:** - №2: **400, 500, 600, 700** - №4: **250** - №5: **350** - №6: **201** — если нужно найти вычитаемое (конец условия обрезан) - №3: нужен конец условия — не видно, какое число должно получиться. **Как решать:** 1. **№2.** Круглые сотни — числа, которые оканчиваются на два нуля. В промежутке от 400 до 700 это: \[ 4\cdot100=400,\quad 5\cdot100=500,\quad 6\cdot100=600,\quad 7\cdot100=700. \] Каждое следующее больше предыдущего на 100. 2. **№4.** Одна сотня — это 10 десятков. Значит, 3 сотни = 30 десятков. Вычитаем 5 десятков: \[ 30-5=25 \text{ десятков}=250. \] Проверка: \(250+50=300\). 3. **№5.** Складываем по разрядам: \[ 220+130=(200+100)+(20+30)=300+50=350. \] Проверка: \(350-130=220\). 4. **№6.** Уменьшаемое − вычитаемое = разность. Если нужно найти вычитаемое, то: \[ 371-170=201. \] Проверка: \(201+170=371\). 5. **№3.** Если число увеличили на 210 и получили результат \(R\), то искомое число равно \(R-210\). Например, при \(R=500\): \(500-210=290\). **Уточнение:** в №3 не видно, какое число должно получиться. Что там написано после «что»?