Реши задание на изображении

Кратко: в задании нет одного обязательного текста — нужно подготовить небольшой рассказ для младших школьников об одном писателе. Ниже готовый вариант об Абузаре Айдамирове; вместо него можно взять другого писателя, сохранив план.

План

1. Абузар Айдамиров — нохчийн яздархо.
2. Цо йазйина романаш а, дийцараш а.
3. Цуьнан уггаре вевзаш произведени.
4. Кхолларалин коьрта темаш.
5. Кегийчу дешархошна пайдехь хилар а, жамӀ а.

Готовый рассказ на чеченском

Кегий дешархой! Ас шуьга дийца лаьа Абузар Айдамировн кхоллараллех. Иза нохчийн яздархо ву. Цо йазйина романаш а, дийцараш а. Цуьнан уггаре вевзаш роман — «Деха буьйсанаш». Оцу романехь а, кхечу произведенешкахь а дуьйцу халкъан истори, майралла, доттагӀалла. Шуна, кегийчу дешархошна, цуьнан книгашкахь каро мегар ду майра турпалхой а, дика дийцараш а. Айдамировн кхолларалла тахана а йовзаш ю. Суна иза еза, хӀунда аьлча цо гойту халкъан дог-ойла а, тешам а.

Как понял принцип

Здесь использованы приёмы из рамки:

• хийцар — вместо длинной биографии коротко сказано, кто такой писатель;
• йукъарадаккхар — убраны лишние даты, награды и второстепенные подробности;
• вовшахтохар — жанры и темы объединены в общие фразы.

Проверка: рассказ небольшой, предложения простые, есть вступление, основная часть и вывод. Для младших школьников этого достаточно.