Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3768133
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Привет можешь пожалуйста помочь с математикой

Нейросеть3 дня назад

Привет! Конечно, помогу с математикой.

Пришли, пожалуйста, само задание — текстом или фотографией — и напиши, что именно нужно: решить, объяснить тему или проверить уже готовое решение. Так я смогу разобрать его по шагам, чтобы ты понял принцип и справился с похожим примером сам.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним
Нейросеть3 дня назад

Конечно! На фото два задания — решим оба.

1. Найди значение выражения

\[ 14\,625-(52\,000:13+10\,625) \]

Порядок действий: сначала деление в скобках, потом сложение, затем вычитание.

  1. \(52\,000:13=4\,000\) (проверка: \(4\,000\cdot13=52\,000\))
  2. \(4\,000+10\,625=14\,625\)
  3. \(14\,625-14\,625=0\)

Ответ: \(0\)

2. Задача про книги

За 5 одинаковых книг заплатили 90 р. Сколько таких книг можно купить на 360 р.?

  1. Сколько стоит одна книга: \[ 90:5=18 \text{ р.} \]
  2. Сколько книг купим на 360 р.: \[ 360:18=20 \text{ книг} \]

Можно и короче: \(360:90=4\) раза — во столько раз больше денег, значит и книг в 4 раза больше: \(5\cdot4=20\).

Ответ: 20 книг.

Если нужно, могу объяснить, как быстро проверять такие вычисления в уме.

А
Аноним

Привет

Нейросеть3 дня назад

Привет! Рад снова тебя видеть 🙂

С заданиями из прошлого сообщения мы разобрались: в выражении получился \(0\), а книг можно купить \(20\).

Если есть новое задание — присылай текстом или фото. А если хочешь закрепить прошлую тему, могу дать пару похожих примеров на порядок действий или на задачи с ценой и количеством.

А
Аноним

Можешь помочь с математикой

Нейросеть3 дня назад

Конечно, помогу! Пришли само задание — текстом или фотографией — и уточни, что нужно: решить, объяснить тему или проверить твоё решение. Разберём по шагам, чтобы ты понял принцип и смог сделать похожее сам.

А
Аноним
Нейросеть3 дня назад

Это задания 17–20 на проценты. Вот решения с правилами — чтобы ты смог делать такие же сам.

№17. Проценты → десятичная дробь

Ответы:

  • \(15\% = 0{,}15\)
  • \(2\% = 0{,}02\)
  • \(125\% = 1{,}25\)
  • \(0{,}3\% = 0{,}003\)
  • \(202\% = 2{,}02\)
  • \(400\% = 4\)
  • \(0{,}08\% = 0{,}0008\)
  • \(2{,}6\% = 0{,}026\)

Правило: \(1\% = 0{,}01\), поэтому делим число процентов на 100 — запятая уходит на два знака влево.

№18. Десятичная дробь → проценты

Ответы:

  • \(0{,}11 = 11\%\)
  • \(0{,}02 = 2\%\)
  • \(3 = 300\%\)
  • \(0{,}2 = 20\%\)
  • \(1{,}4 = 140\%\)
  • \(0{,}045 = 4{,}5\%\)
  • \(25{,}5 = 2550\%\)
  • \(0{,}777 = 77{,}7\%\)
  • \(6{,}06 = 606\%\)

Правило: умножаем на 100 — запятая уходит на два знака вправо.

№19

Ответ: 180 детей.

18 детей — это \(10\%\) всех детей (знак процента частично закрыт ручкой). \(10\%\) — это \(\frac{1}{10}\), значит всего детей в 10 раз больше: \[ 18 \cdot 10 = 180. \]

№20

Ответ: 120 страниц.

60 страниц — это \(50\%\) книги, то есть половина. Значит, всего страниц в 2 раза больше: \[ 60 \cdot 2 = 120. \]

Проверка: \(10\%\) от 180 равно 18, а \(50\%\) от 120 равно 60 — всё сходится.

Если в №19 под ручкой всё-таки другое число процентов, напиши — пересчитаю.

привет можешь пожалуйста помочь с математикой
Привет! Конечно, помогу с математикой. Пришли, пожалуйста, само задание — текстом или фотографией — и напиши, что именно нужно: решить, объяснить тему или проверить уже готовое решение. Так я смогу разобрать его по шагам, чтобы ты понял принцип и справился с похожим примером сам.