Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3768184
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
4 дня назад

Краткий ответ:

  1. The dog chased the ball across the grass.
  2. Kindness and patience can create trust.
  3. The teacher praised the student for his honesty.

В тетради подчеркни выделенные существительные. Здесь они выделены жирным.

Как понять принцип:

  • Concrete noun (конкретное существительное) — то, что можно воспринять органами чувств: увидеть, потрогать, услышать, почувствовать запах или вкус.
    Примеры: dog, ball, grass, teacher, student.

  • Abstract noun (абстрактное существительное) — идея, чувство или качество, которое нельзя потрогать.
    Примеры: kindness, patience, trust, honesty.

Проверка по заданию:

  1. The dog chased the ball across the grass.
    dog, ball, grass — все конкретные. Абстрактных нет — условие выполнено.

  2. Kindness and patience can create trust.
    kindness, patience, trust — абстрактные существительные. Условие «хотя бы одно абстрактное» выполнено.

  3. The teacher praised the student for his honesty.
    teacher, student — конкретные; honesty — абстрактное. В одном предложении есть и конкретное, и абстрактное существительное.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним

Үчөөнү тең аткар

Нейросеть4 дня назад

Мурунку жоопто үч сүйлөмдүн баары бар. Эгер сүрөттө үч өзүнчө тапшырма болсо, алардын так шартын жазыңыз же сүрөттү кайра тактап жибериңиз — үчөөнү тең аткарып берем.

А
Аноним

Ответь на все задание и переводи

Нейросеть4 дня назад

Толук аткаруу жана котормолор / Полное выполнение с переводом

1. The dog chased the ball across the grass.

  • Существительные: dog, ball, grass — все concrete (можно увидеть/потрогать). Абстрактных нет.
  • RU: Собака гнала мяч по траве.
  • KY: Ит топту чөптүн үстү менен кууп жүрдү.

2. Kindness and patience can create trust.

  • Существительные: kindness, patience, trust — все abstract (чувства и качества, их нельзя потрогать).
  • RU: Доброта и терпение могут создать доверие.
  • KY: Мээримдүүлүк жана чыдамкайлык ишенимди жаратышы мүмкүн.

3. The teacher praised the student for his honesty.

  • Существительные: teacher, student — concrete; honesty — abstract.
  • RU: Учитель похвалил ученика за честность.
  • KY: Мугалим окуучуну чынчылдыгы үчүн мактады.

Эреже кыскача:

  • Concrete noun — нерсе, адам, жер: көрүүгө, кармоого болот (dog, ball, teacher).
  • Abstract noun — сезим, сапат, идея: кармоого болбойт (kindness, trust, honesty).

Эгер сүрөттө бул үч пункттан башка да тапшырмалар болсо (мисалы, 4–5-сүйлөм же кошумча суроо), алардын текстин жазып же сүрөттү такыраак жибериңиз — ошолорду да аткарып, которуп берем.

А
Аноним

С простыми словами напиши

Нейросеть4 дня назад

Хорошо, вот совсем просто.

1. The dog chased the ball across the grass.
Перевод: Собака гнала мяч по траве.
Слова: dog — собака, ball — мяч, grass — трава.
Все они конкретные: их можно увидеть или потрогать. Абстрактных слов здесь нет.

2. Kindness and patience can create trust.
Перевод: Доброта и терпение могут создать доверие.
Слова: kindness — доброта, patience — терпение, trust — доверие.
Все они абстрактные: это чувства и качества, их нельзя потрогать.

3. The teacher praised the student for his honesty.
Перевод: Учитель похвалил ученика за честность.
Слова: teacher — учитель, student — ученик — конкретные; honesty — честность — абстрактное.

Простое правило:

  • Конкретное — можно увидеть, потрогать или услышать: собака, мяч, учитель.
  • Абстрактное — нельзя потрогать, это чувство или качество: доброта, терпение, честность.
А
Аноним

С простыми словами напиши

Нейросеть4 дня назад

Совсем просто:

1. The dog chased the ball across the grass.
Собака бежала за мячом по траве.
dog — собака, ball — мяч, grass — трава.
Это конкретные слова: их можно увидеть или потрогать. Абстрактных здесь нет.

2. Kindness and patience can create trust.
Доброта и терпение могут создать доверие.
kindness — доброта, patience — терпение, trust — доверие.
Это абстрактные слова: их нельзя потрогать.

3. The teacher praised the student for his honesty.
Учитель похвалил ученика за честность.
teacher — учитель, student — ученик — конкретные;
honesty — честность — абстрактное.

Самое простое правило:
Можно показать пальцем — конкретное. Нельзя показать, это чувство или качество — абстрактное.