Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3768341
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Как сделать

Нейросеть3 дня назад

Кратко: а) \(x=5\), б) \(x=2\), в) \(x=6\), г) \(x=2{,}5\).

1. Линейные уравнения: «раздевай» \(x\) обратными действиями

а)
\[ 2(x+4)=18 \] Сначала разделим обе части на \(2\): \[ x+4=9 \] Теперь вычтем \(4\): \[ x=5 \]

Проверка: \(2(5+4)=2\cdot 9=18\). ✅


в)
\[ 3(2x-5)+4=25 \] Сначала вычтем \(4\): \[ 3(2x-5)=21 \] Разделим на \(3\): \[ 2x-5=7 \] Прибавим \(5\): \[ 2x=12 \] Разделим на \(2\): \[ x=6 \]

Проверка: \(3(2\cdot 6-5)+4=3\cdot 7+4=25\). ✅


2. Показательные уравнения: приводим к одному основанию

Правило: если \[ a^u=a^v, \] то при \(a>0,\ a\ne 1\) можно приравнять показатели: \[ u=v. \]

б)
\[ 3^{2x-1}=27 \] Так как \(27=3^3\), получаем: \[ 3^{2x-1}=3^3 \] Значит: \[ 2x-1=3 \] \[ 2x=4 \] \[ x=2 \]

Проверка: \(3^{2\cdot 2-1}=3^3=27\). ✅


г)
\[ 2^{2x-1}=16 \] Так как \(16=2^4\), получаем: \[ 2^{2x-1}=2^4 \] \[ 2x-1=4 \] \[ 2x=5 \] \[ x=2{,}5 \]

Проверка: \(2^{2\cdot 2{,}5-1}=2^4=16\). ✅

Главный принцип: в обычных уравнениях постепенно освобождай \(x\) обратными действиями, а в показательных — сначала сделай одинаковые основания, потом приравняй показатели.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Как сделать

Нейросеть3 дня назад

На фото два линейных уравнения. Решаем так, чтобы в итоге остался только \(x\).

1) \(x+7=15\)

Нужно убрать \(+7\). Для этого вычтем \(7\) из обеих частей:

\[ x+7-7=15-7 \]

\[ x=8 \]

Ответ: \(x=8\).

Проверка:

\[ 8+7=15 \]

Верно.


2) \(3(2x-5)+4=25\)

Сначала уберём \(+4\), вычтя \(4\) из обеих частей:

\[ 3(2x-5)=21 \]

Теперь разделим обе части на \(3\):

\[ 2x-5=7 \]

Прибавим \(5\):

\[ 2x=12 \]

Разделим на \(2\):

\[ x=6 \]

Ответ: \(x=6\).

Проверка:

\[ 3(2\cdot6-5)+4=3(12-5)+4=3\cdot7+4=21+4=25 \]

Верно.

Главное правило: что делаешь с одной частью уравнения, то же делай и с другой.

как сделать
Кратко: **а) \(x=5\)**, **б) \(x=2\)**, **в) \(x=6\)**, **г) \(x=2{,}5\)**. ### 1. Линейные уравнения: «раздевай» \(x\) обратными действиями **а)** \[ 2(x+4)=18 \] Сначала разделим обе части на \(2\): \[ x+4=9 \] Теперь вычтем \(4\): \[ x=5 \] Проверка: \(2(5+4)=2\cdot 9=18\). ✅ --- **в)** \[ 3(2x-5)+4=25 \] Сначала вычтем \(4\): \[ 3(2x-5)=21 \] Разделим на \(3\): \[ 2x-5=7 \] Прибавим \(5\): \[ 2x=12 \] Разделим на \(2\): \[ x=6 \] Проверка: \(3(2\cdot 6-5)+4=3\cdot 7+4=25\). ✅ --- ### 2. Показательные уравнения: приводим к одному основанию Правило: если \[ a^u=a^v, \] то при \(a>0,\ a\ne 1\) можно приравнять показатели: \[ u=v. \] **б)** \[ 3^{2x-1}=27 \] Так как \(27=3^3\), получаем: \[ 3^{2x-1}=3^3 \] Значит: \[ 2x-1=3 \] \[ 2x=4 \] \[ x=2 \] Проверка: \(3^{2\cdot 2-1}=3^3=27\). ✅ --- **г)** \[ 2^{2x-1}=16 \] Так как \(16=2^4\), получаем: \[ 2^{2x-1}=2^4 \] \[ 2x-1=4 \] \[ 2x=5 \] \[ x=2{,}5 \] Проверка: \(2^{2\cdot 2{,}5-1}=2^4=16\). ✅ **Главный принцип:** в обычных уравнениях постепенно освобождай \(x\) обратными действиями, а в показательных — сначала сделай одинаковые основания, потом приравняй показатели.