Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3768607
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть3 дня назад

Краткий ответ

Упражнение 4 (все слова — из текста, стр. 22):

  1. medal — b (a prize in a sports competition)
  2. wheelchair — a (something people use when they can't walk)
  3. court — b (an indoor or outdoor area for games)
  4. player — b (a person playing a game or sport)
  5. goal line — a (a line you pass to get points)

Упражнение 3. Номеров 1–8 в таблице нельзя заполнить точно: на фото нет самих текстов (они на предыдущей странице). По обычным правилам этих видов спорта получается так — но сверь с текстом:

Sitting volleyball Wheelchair rugby
Where do you play? ¹ a court / a sports hall ² a court
What do they need? a ball and a ³ net wheelchairs and a ⁴ ball
How many players on a team? ⁵ six ⁶ twelve
How many players from each team on the court? ⁷ six ⁸ four

Если в тексте другие числа — пришли фото текста, поправим.

Как это решать (принцип)

1. Читай определение как «слово + его главная функция». В каждом варианте есть правдоподобная «ловушка», поэтому проверяй не отдельное слово, а смысл целиком:

  • medal — не «тип мяча» (a type of ball), а награда. Ключевое слово — prize.
  • wheelchair — не «то, на чём стоят» (stand on), а то, на чём сидят и передвигаются, если не могут ходить. Ключевое слово — can't walk.
  • court — ловушка «a place with seats» (это stadium). Корень смысла — area for games.
  • player — ловушка «человек в инвалидной коляске» (это wheelchair user). Player = играет в игру/спорт, независимо от коляски.
  • goal line — ловушка «количество игроков» (это про состав команды). Линия — то, через что проходит мяч, чтобы принести очки.

2. Отбрасывай вариант, который описывает другое слово. Быстрый тест: подставь определение обратно в текст — «he scored a type of ball» звучит бессмысленно, «he scored a prize in a sports competition» — логично.

3. Проверка перед сдачей. Слово и определение должны совпадать по части речи: player — человек (person), court — место (place), goal line — линия (line). Если в определении «person», а в слове нет человека — ответ неверный.

4. В таблице (упр. 3) ищи ответы по вопросам-«ключам»: место → название площадки; need → перечисление предметов (союз and подсказывает, что нужно ровно два); число игроков — обращай внимание, различаются ли «в команде» и «на площадке» (в регби на колясках это разные числа: 12 и 4).

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Пришли фото текста, чтобы проверить таблицу

Нейросеть3 дня назад

Я не могу присылать фото — картинки в чат загружает ученик, а я по ним только отвечаю. Так что фото нужно прислать тебе.

Что сфотографировать:

  • страницу с текстом про sitting volleyball и wheelchair rugby (обычно это стр. 22 учебника, перед упражнениями 3–4);
  • желательно целиком, чтобы были видны предложения с числами игроков и названиями площадок.

Если сфотографировать не получается — просто выпиши 3–4 предложения из текста, где говорится:

  1. где играют (a court / a sports hall / …);
  2. что нужно (a ball, a net, wheelchairs…);
  3. сколько игроков в команде;
  4. сколько игроков одновременно на площадке.

По этим строчкам я сверю таблицу и поправлю номера 1–8.

А
Аноним

Таблица

Нейросеть3 дня назад

Вот таблица упражнения 3 — сначала чистая, для записи в тетрадь, потом с моими предполагаемыми ответами.

Чистый бланк

Sitting volleyball Wheelchair rugby
Where do you play? ¹ ______ ² ______
What do they need? a ball and a ³ ______ wheelchairs and a ⁴ ______
How many players on a team? ⁵ ______ ⁶ ______
How many players from each team on the court? ⁷ ______ ⁸ ______

С предполагаемыми ответами

Sitting volleyball Wheelchair rugby
Where do you play? ¹ a court / a sports hall ² a court
What do they need? a ball and a ³ net wheelchairs and a ⁴ ball
How many players on a team? ⁵ six ⁶ twelve
How many players from each team on the court? ⁷ six ⁸ four

Важно: это ответы по правилам самих видов спорта, а не по тексту учебника — текста я не видел. Числа ⁵–⁸ особенно стоит сверить: в текст часто ставят «12 players on a team, 4 from each team on the court» для регби на колясках и «6 + 6» для сидячего волейбола.

Пришли фото текста (или выпиши предложения с числами) — сверю и поставлю точные слова из учебника.

Реши задание на изображении
## Краткий ответ **Упражнение 4** (все слова — из текста, стр. 22): 1. medal — **b** (a prize in a sports competition) 2. wheelchair — **a** (something people use when they can't walk) 3. court — **b** (an indoor or outdoor area for games) 4. player — **b** (a person playing a game or sport) 5. goal line — **a** (a line you pass to get points) **Упражнение 3.** Номеров 1–8 в таблице нельзя заполнить точно: на фото нет самих текстов (они на предыдущей странице). По обычным правилам этих видов спорта получается так — но сверь с текстом: | | Sitting volleyball | Wheelchair rugby | |---|---|---| | Where do you play? | ¹ a court / a sports hall | ² a court | | What do they need? | a ball and a ³ **net** | wheelchairs and a ⁴ **ball** | | How many players on a team? | ⁵ six | ⁶ twelve | | How many players from each team on the court? | ⁷ six | ⁸ four | Если в тексте другие числа — пришли фото текста, поправим. ## Как это решать (принцип) **1. Читай определение как «слово + его главная функция».** В каждом варианте есть правдоподобная «ловушка», поэтому проверяй не отдельное слово, а смысл целиком: - *medal* — не «тип мяча» (a type of ball), а награда. Ключевое слово — **prize**. - *wheelchair* — не «то, на чём стоят» (stand on), а то, на чём **сидят и передвигаются**, если не могут ходить. Ключевое слово — **can't walk**. - *court* — ловушка «a place with seats» (это *stadium*). Корень смысла — **area for games**. - *player* — ловушка «человек в инвалидной коляске» (это *wheelchair user*). *Player* = **играет в игру/спорт**, независимо от коляски. - *goal line* — ловушка «количество игроков» (это про состав команды). Линия — то, **через что проходит мяч, чтобы принести очки**. **2. Отбрасывай вариант, который описывает другое слово.** Быстрый тест: подставь определение обратно в текст — «he scored a type of ball» звучит бессмысленно, «he scored a prize in a sports competition» — логично. **3. Проверка перед сдачей.** Слово и определение должны совпадать по части речи: *player* — человек (person), *court* — место (place), *goal line* — линия (line). Если в определении «person», а в слове нет человека — ответ неверный. **4. В таблице (упр. 3) ищи ответы по вопросам-«ключам»:** место → название площадки; *need* → перечисление предметов (союз **and** подсказывает, что нужно ровно два); число игроков — обращай внимание, различаются ли «в команде» и «на площадке» (в регби на колясках это разные числа: 12 и 4).