Краткий ответ
Упражнение 4 (все слова — из текста, стр. 22):
- medal — b (a prize in a sports competition)
- wheelchair — a (something people use when they can't walk)
- court — b (an indoor or outdoor area for games)
- player — b (a person playing a game or sport)
- goal line — a (a line you pass to get points)
Упражнение 3. Номеров 1–8 в таблице нельзя заполнить точно: на фото нет самих текстов (они на предыдущей странице). По обычным правилам этих видов спорта получается так — но сверь с текстом:
| Sitting volleyball | Wheelchair rugby | |
|---|---|---|
| Where do you play? | ¹ a court / a sports hall | ² a court |
| What do they need? | a ball and a ³ net | wheelchairs and a ⁴ ball |
| How many players on a team? | ⁵ six | ⁶ twelve |
| How many players from each team on the court? | ⁷ six | ⁸ four |
Если в тексте другие числа — пришли фото текста, поправим.
Как это решать (принцип)
1. Читай определение как «слово + его главная функция». В каждом варианте есть правдоподобная «ловушка», поэтому проверяй не отдельное слово, а смысл целиком:
- medal — не «тип мяча» (a type of ball), а награда. Ключевое слово — prize.
- wheelchair — не «то, на чём стоят» (stand on), а то, на чём сидят и передвигаются, если не могут ходить. Ключевое слово — can't walk.
- court — ловушка «a place with seats» (это stadium). Корень смысла — area for games.
- player — ловушка «человек в инвалидной коляске» (это wheelchair user). Player = играет в игру/спорт, независимо от коляски.
- goal line — ловушка «количество игроков» (это про состав команды). Линия — то, через что проходит мяч, чтобы принести очки.
2. Отбрасывай вариант, который описывает другое слово. Быстрый тест: подставь определение обратно в текст — «he scored a type of ball» звучит бессмысленно, «he scored a prize in a sports competition» — логично.
3. Проверка перед сдачей. Слово и определение должны совпадать по части речи: player — человек (person), court — место (place), goal line — линия (line). Если в определении «person», а в слове нет человека — ответ неверный.
4. В таблице (упр. 3) ищи ответы по вопросам-«ключам»: место → название площадки; need → перечисление предметов (союз and подсказывает, что нужно ровно два); число игроков — обращай внимание, различаются ли «в команде» и «на площадке» (в регби на колясках это разные числа: 12 и 4).
