Упр 93

Понял: русский язык, 7 класс. Но упражнение 93 в разных учебниках разное (Ладыженская, Разумовская, Пименова и др.), поэтому по номеру задание не восстановить.

Пришлите фото страницы с упражнением 93 или перепишите его условие — разберу по шагам и объясню правило, на которое оно рассчитано.

Это продолжение — упражнение 93 на фото. Разберём его.

Кратко: нужно составить диалог «Я и моя подруга (сестра) Мила», вплетая в реплики описание её лица, позы и одежды. Вот образец — детали подставьте те, что видите на цветной вклейке.

— Привет, Мила! — А? Что? — Ты меня напугала! Сидишь в такой необычной позе — поджала ноги, обхватила колени руками и смотришь куда-то вдаль. Я тебя сначала даже не узнала. — Я просто задумалась. А что, так странно выгляжу? — Не странно, а непривычно. Обычно ты носишься по комнате, а тут сидишь тихо-тихо. И платье на тебе необычное — светлое, с широким поясом. — Это мамино. Я нашла его в шкафу и примерила. — А волосы ты распустила… Тебе так идёт. О чём ты думаешь? — О лете. Хочу скорее на дачу. — А можно я с тобой посижу? Расскажешь, что там, за окном, интересного?

Как построить такой диалог самому:

1. Форма. Каждая реплика — с новой строки, перед ней тире. В конце реплик ставьте нужные знаки: ?, !, ….
2. Описание внешности — не отдельным абзацем, а внутри разговора. Заметьте вслух лицо («у тебя глаза блестят», «ты улыбаешься»), позу («сидишь на подоконнике, поджав ноги»), одежду («платье с кружевным воротником»).
3. Вопросы должны быть живыми: что случилось? почему такая поза? что за платье? о чём думаешь? что ты читаешь?
4. Новое о Миле узнаём из её ответов: например, что она мечтает о лете или примеряла мамино платье.
5. Проверка: прочитайте диалог вслух — звучит ли он как настоящий разговор, а не как пересказ картины.

Если на картине другие детали (например, она сидит в кресле или держит книгу), просто замените описание на то, что видите, — структура диалога останется той же.

Кратко: нужно составить диалог с Милой, вставив в реплики описание её лица, позы и одежды.

— Привет, Мила! Ты чего сидишь такая тихая? — Задумалась. А что, странно выгляжу? — Просто непривычно: поджала ноги, обхватила колени, смотришь в окно. И платье на тебе светлое, с широким поясом. — Это мамино, я примерила. — Тебе идёт. О чём думаешь? — О лете. Скорее бы на дачу.

Что важно: реплики с новой строки с тире, описание внешности — внутри разговора, а не отдельным абзацем.

Кратко: тот же диалог, но Мила мечтает о зиме.

— Привет, Мила! Ты чего сидишь такая тихая? — Задумалась. А что, странно выгляжу? — Просто непривычно: поджала ноги, обхватила колени, смотришь в окно. И платье на тебе светлое, с широким поясом. — Это мамино, я примерила. — Тебе идёт. О чём думаешь? — О зиме. Скорее бы снег, санки и каток. — А я больше люблю лето! — А я жду, когда всё вокруг станет белым.

Что важно: те же правила — реплики с новой строки с тире, лицо, поза и одежда описываются внутри разговора, а не отдельным абзацем.