Кратко: нужно выполнить практическую работу. Надо определить на клумбе 2–3 растения, зарисовать их в пустой рамке, подписать названия, а потом рассказать об этом другим ребятам и узнать, какие растения определили они.
Как действовать:
- Выбери 2–3 растения, которые хорошо видно. Рисовать всю клумбу не нужно.
- Рассмотри признаки:
- форму и цвет цветка;
- форму листьев: округлые, резные, узкие;
- как расположены листья и цветки;
- высоту растения.
- Сравни растение с атласом-определителем или учебником. Название лучше записывать после сравнения, а не угадывать только по цвету.
- В рамке сделай простые рисунки: стебель, листья, цветок. Под каждым рисунком подпиши название. Важны узнаваемые признаки, а не красота рисунка.
- Для второго пункта приготовь рассказ, например:
«Я определил(а) бархатцы и петунию. У бархатцев резные листья и оранжевые цветки. А какие растения определили вы?»
Проверка: рисунок и подпись должны соответствовать друг другу; в работе должны быть именно те растения, которые ты называешь; во втором пункте нужно не только рассказать, но и выслушать других.
Точные названия растений по фото страницы определить нельзя — для этого нужна фотография самой клумбы.