Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3768894
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Проверочная работа для 3 класса по теме почва и царства растений

Ответ нейросети
4 дня назад

Пришли текст или фото вопросов проверочной — без них готовых ответов не будет (что именно спрашивают, из названия темы не видно). Если нужна сама проверочная работа с ответами — скажи, составлю.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Составьте проверочную работу по окружающему миру 3 класс Плешаков по теме почва и царства растений

Нейросеть4 дня назад

Проверочная работа по окружающему миру, 3 класс (А. А. Плешаков)

Тема: «Почва. Царства живой природы»

Вариант 1

1. Дополни определение. Почва — это ______ слой земли, главное свойство которого — ______.

2. Выбери и подчеркни, из чего состоит почва: песок, глина, вода, воздух, перегной, минеральные соли, остатки растений и животных, стекло, пластик.

3. Запиши, что нужно делать для охраны почвы (2 примера).

4. Перечисли все царства живой природы (4 названия).

5. Распредели объекты по царствам: берёза, лисичка, подберёзовик, синица, кувшинка, бактерия молочнокислая, ёж

Царство растений Царство животных Царство грибов Царство бактерий

6. Заполни схему групп растений, приведи по одному примеру:

Группа Пример
Водоросли
Мхи
Папоротники
Хвойные
Цветковые

7. Вставь пропущенное: У хвойных растений вместо листьев — ______, у цветковых есть ______, ______, ______, плоды с ______.

8. Тест. Выбери один верный ответ. К какому царству относятся организмы, которые не видны невооружённым глазом и очень малы?

  1. растения 2) грибы 3) бактерии 4) животные

9. Верно ли утверждение? (+ или −)

  1. Почва — это живая природа. ___
  2. Перегной образуется из остатков растений и животных. ___
  3. Грибы — это растения. ___
  4. Бактерии есть только в почве. ___

10. Зачем в почве нужны дождевые черви и бактерии? Ответь одним предложением.


Ответы

  1. верхний плодородный; плодородие (способность давать хороший урожай).
  2. песок, глина, вода, воздух, перегной, минеральные соли, остатки растений и животных (стекло и пластик — нет).
  3. Сажать деревья и кустарники, правильно перекапывать почву, вносить удобрения в меру, не жечь мусор на земле (любые 2).
  4. Растения, животные, грибы, бактерии.
  5. Растения: берёза, кувшинка. Животные: синица, ёж. Грибы: лисичка, подберёзовик. Бактерии: молочнокислая бактерия.
  6. Водоросли — морская капуста; мхи — кукушкин лён; папоротники — щитовник; хвойные — сосна (ель); цветковые — ромашка (берёза).
  7. хвоинки; корень, стебель, листья, цветы; плоды с семенами.
  8. 3) бактерии.
    1. −; 2) +; 3) −; 4) −.
  9. Они перерабатывают остатки в перегной, рыхлят почву и делают её плодороднее.

Нужен вариант 2 на тех же темах или работа без ответов для распечатки — скажи.