Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3769159
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Нейросеть2 дня назад

Не вижу изображения — без него нельзя определить, это продолжение текущей учебной цели или новое задание. Прикрепите, пожалуйста, картинку или напишите условие.

Обсуждение

3 сообщения
А
Аноним
Нейросеть2 дня назад

Ответ: Аргентина, Венесуэла, Мозамбик.

Как читать диаграмму:

Страна Примерно, тыс. тонн 400 < x < 600?
Аргентина ≈ 410 да
Бахрейн ≈ 880 нет
Венесуэла ≈ 470 да
Германия ≈ 400 нет (ровно 400, а нужно больше)
Исландия ≈ 740 нет
Мозамбик ≈ 540 да
Нидерланды ≈ 310 нет
Новая Зеландия ≈ 280 нет
Таджикистан ≈ 340 нет
ЮАР ≈ 800 нет

Ключевые шаги:

  1. Находим на оси «тысяч тонн» границы 400 и 600.
  2. Берём только те столбики, вершина которых строго выше линии 400 и строго ниже линии 600.
  3. Столбик Германии упирается в 400 — это не «больше 400», поэтому страна не подходит. Бахрейн, Исландия и ЮАР выше 600 — тоже не подходят.

Проверка: осталось ровно три столбика в «коридоре» 400–600 — это Аргентина, Венесуэла и Мозамбик.

А
Аноним
Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Не вижу изображения — без него нельзя определить, это продолжение текущей учебной цели или новое задание. Прикрепите, пожалуйста, картинку или напишите условие.