тема разбор предложения по составу
Кратко: «разбор предложения по составу» — это синтаксический разбор: сначала находим грамматическую основу, потом второстепенные члены и указываем, какой частью речи выражено каждое слово.
Ключевые шаги
Найди основу.
- Подлежащее — кто? что? Подчёркиваем одной чертой.
- Сказуемое — что делает? что произошло? каков? Подчёркиваем двумя чертами.
Задай вопросы к остальным словам.
- Определение — какой? чей? — волнистая черта.
- Дополнение — вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём? — пунктир.
- Обстоятельство — где? когда? как? почему? зачем? — точка с тире.
Надпиши части речи над словами.
Дай характеристику: повествовательное / вопросительное / побудительное; восклицательное или нет; простое или сложное; двусоставное или односоставное; распространённое или нет.
Начерти схему: подлежащее — черта, сказуемое — две черты.
Пример
Маленький котёнок весело играет с клубком.
- Основа: котёнок (сущ.) играет (глаг.).
- Маленький — определение (какой котёнок?), прил.
- Весело — обстоятельство образа действия (как играет?), нареч.
- С клубком — дополнение (играет с чем?), сущ. с предлогом.
- Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.
- Схема:
[— =].
Как проверить себя: у каждого второстепенного члена должен находиться вопрос от конкретного слова; подлежащее не может быть второстепенным членом; не путай дополнение и обстоятельство: в лесу — где? (обстоятельство), с клубком — с чем? (дополнение).
Важно: иногда «по составу» значит выделить состав подлежащего и состав сказуемого — то есть все слова, которые к ним относятся. Не путай этот разбор с разбором слова по составу (морфемным: приставка, корень, суффикс, окончание).
Пришли своё предложение — разберём его по этим шагам.
Обсуждение
8 сообщенийМаленькая девочка весело идёт в парк
Разбор предложения:
Маленькая девочка весело идёт в парк.
Грамматическая основа:
девочка (подлежащее, сущ.) — идёт (сказуемое, глаг.).
Второстепенные члены:
| Слово | Вопрос | Член предложения | Часть речи |
|---|---|---|---|
| маленькая | девочка (какая?) | определение | имя прилагательное |
| весело | идёт (как?) | обстоятельство образа действия | наречие |
| в парк | идёт (куда?) | обстоятельство места | предлог + имя существительное |
Характеристика:
повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.
Схема:
\[
[\text{—} \ =]
\]
То есть основа — девочка идёт, а остальные слова поясняют её.
Дай ещё пример для тренировки
Вот предложение для тренировки:
Весёлый щенок быстро бежит по дорожке.
Разбери его так же:
- найди грамматическую основу;
- задай вопросы к второстепенным членам;
- укажи части речи;
- дай характеристику предложения;
- начерти схему.
Пришли свой разбор — проверю и объясню, если где-то ошибка.
Дай ещё пример для тренировки
Вот ещё одно предложение:
Старый пёс громко лает на прохожих.
Разбери по плану: основа → вопросы к второстепенным членам → части речи → характеристика → схема. Пришли разбор, проверю.
Маша играет в куклы
Разбор предложения:
Маша играет в куклы.
Грамматическая основа:
Маша (подлежащее, имя существительное, собственное) — играет (сказуемое, глагол).
Второстепенные члены:
| Слово | Вопрос | Член предложения | Часть речи |
|---|---|---|---|
| в куклы | играет (во что?) | дополнение | предлог + имя существительное |
Обрати внимание: «в куклы» — это дополнение, а не обстоятельство места. Сравни: идёт в парк — куда? (место), а играет в куклы — во что? (предмет игры), поэтому подчёркиваем пунктиром.
Характеристика:
повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.
Схема:
\[
[\text{—} \ =]
\]
Хочешь, дам ещё одно предложение — или пришли своё, и я проверю твой разбор.
