Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3769329
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение 19

Нейросеть3 дня назад

Краткий ответ: 18 ребят.

Почему так:
\(100\%\) — это всё целое, вся группа. В условии сказано, что 18 пришедших ребят — это \(100\%\) всех, кто тренируется в бассейне. Значит, других ребят в этой группе нет.

Можно проверить через \(1\%\):

  • \(18 : 100 = 0{,}18\) — это \(1\%\);
  • \(0{,}18 \cdot 100 = 18\) — это \(100\%\).

Проверка: \(18\) из \(18\) — это \(\frac{18}{18}\cdot100\%=100\%\). Всё сходится.

Принцип для похожих задач:
если известна часть и её проценты, то целое находят так: \[ \text{целое}=\text{часть}:\frac{p}{100}. \] Например, если бы 18 ребят составляли \(60\%\), то всего было бы \(18:0{,}6=30\) ребят.

На фото число процентов читается как \(100\%\); если в твоём учебнике стоит \(60\%\), то ответ — \(30\) ребят.

Упражнение 19
**Краткий ответ: 18 ребят.** **Почему так:** \(100\%\) — это всё целое, вся группа. В условии сказано, что 18 пришедших ребят — это \(100\%\) всех, кто тренируется в бассейне. Значит, других ребят в этой группе нет. Можно проверить через \(1\%\): - \(18 : 100 = 0{,}18\) — это \(1\%\); - \(0{,}18 \cdot 100 = 18\) — это \(100\%\). **Проверка:** \(18\) из \(18\) — это \(\frac{18}{18}\cdot100\%=100\%\). Всё сходится. **Принцип для похожих задач:** если известна часть и её проценты, то целое находят так: \[ \text{целое}=\text{часть}:\frac{p}{100}. \] Например, если бы 18 ребят составляли \(60\%\), то всего было бы \(18:0{,}6=30\) ребят. *На фото число процентов читается как \(100\%\); если в твоём учебнике стоит \(60\%\), то ответ — \(30\) ребят.*