Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3769369
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение 151

Нейросеть3 дня назад

Кароткі адказ

  1. Каб рыбку з'есці, трэба ў ваду лезці.
  2. Слова можа параніць і можа загаіць.
  3. У крыніцу не носяць вадзіцу.
  4. Паносіш мазалёў — пад'ясі хлеба.
  5. Не хвалі сябе, няхай людзі пахваляць.

Сэнс прыказак і тлумачэнне арфаграм

  1. Каб рыбку з'есці, трэба ў ваду лезці.
    Сэнс: без працы і намаганняў не дасягнеш мэты.

    • рыбку — пішам б, бо правяраем словам рыба; перад [к] гук [б] аглушаецца, але на пісьме захоўваецца.
    • лезці — пішам з, бо гэта корань лез-; праверка — лезу.
    • з'есці — апостраф пасля прыстаўкі з- перад е.
  2. Слова можа параніць і можа загаіць.
    Сэнс: словам можна моцна пакрыўдзіць, а можна супакоіць і падтрымаць.

    • параніць — у прыстаўцы па- пішам а.
  3. У крыніцу не носяць вадзіцу.
    Сэнс: не трэба рабіць лішняга, даваць тое, чаго і так даволі; не вучы таго, хто ведае.

    • носяць — у канчатку 3-й асобы множнага ліку пішам -яць.
    • вадзіцу — перад і пішам дз; гэта перадае мяккі гук [дз'].
  4. Паносіш мазалёў — пад'ясі хлеба.
    Сэнс: хто працуе да мазалёў, той будзе мець хлеб; праца корміць.

    • пад'ясі — апостраф пасля прыстаўкі пад- перад я, бо прыстаўка заканчваецца на зычны.
  5. Не хвалі сябе, няхай людзі пахваляць.
    Сэнс: не хваліся сам, няхай цябе ацэняць іншыя.

    • людзі — перад і пішам дз.
    • пахваляць — у форме 3-й асобы множнага ліку канчатак -яць.

Вытворныя словы

Вытворнае слова ў пачатковай форме Ад якоrа ўтварылася Спосаб
рыбка рыба суфіксальны: суфікс -к-
параніць раніць прыставачны: прыстаўка па-
загаіць гаіць прыставачны: прыстаўка за-
вадзіца вада суфіксальны: суфікс -іц-
панасіць насіць прыставачны: прыстаўка па-
пад'есці есці прыставачны: прыстаўка пад-
пахваліць хваліць прыставачны: прыстаўка па-

Асобна: з'есці таксама ўтворана прыставачным спосабам ад есці (прыстаўка з-), калі разглядаць відавыя пары як словаўтварэнне.

Якая прыказка адпавядае рускай?

З рускай «Хочешь есть калачи — не сиди на печи» найбольш суадносіцца №4:
«Паносіш мазалёў — пад'ясі хлеба» — каб есці хлеб, трэба працаваць.

№1 таксама блізкая па думцы, але яна хутчэй адпавядае рускай «Без труда не выловишь и рыбку из пруда».

Як рабіць падобныя заданні

  1. Спачатку вызнач, якая арфаграма: зычная, прыстаўка, канчатак ці апостраф.
  2. Зычную правярай словам, дзе пасля яе стаіць галосны: рыбка — рыба.
  3. Прыстаўкі па-, за-, на-, пад- маюць устойлівае напісанне.
  4. Каб знайсці вытворнае слова, паспрабуй растлумачыць яго праз іншае слова: рыбка — маленькая рыба, пад'есці — па- + есці.
  5. Калі дадаецца толькі прыстаўка — спосаб прыставачны, калі толькі суфікс — суфіксальны.
Упражнение 151
## Кароткі адказ 1. **Каб рыбку з'есці, трэба ў ваду лезці.** 2. **Слова можа параніць і можа загаіць.** 3. **У крыніцу не носяць вадзіцу.** 4. **Паносіш мазалёў — пад'ясі хлеба.** 5. **Не хвалі сябе, няхай людзі пахваляць.** ## Сэнс прыказак і тлумачэнне арфаграм 1. **Каб рыбку з'есці, трэба ў ваду лезці.** Сэнс: без працы і намаганняў не дасягнеш мэты. - **рыбку** — пішам **б**, бо правяраем словам **рыба**; перад [к] гук [б] аглушаецца, але на пісьме захоўваецца. - **лезці** — пішам **з**, бо гэта корань **лез-**; праверка — **лезу**. - **з'есці** — апостраф пасля прыстаўкі **з-** перад **е**. 2. **Слова можа параніць і можа загаіць.** Сэнс: словам можна моцна пакрыўдзіць, а можна супакоіць і падтрымаць. - **параніць** — у прыстаўцы **па-** пішам **а**. 3. **У крыніцу не носяць вадзіцу.** Сэнс: не трэба рабіць лішняга, даваць тое, чаго і так даволі; не вучы таго, хто ведае. - **носяць** — у канчатку 3-й асобы множнага ліку пішам **-яць**. - **вадзіцу** — перад **і** пішам **дз**; гэта перадае мяккі гук [дз']. 4. **Паносіш мазалёў — пад'ясі хлеба.** Сэнс: хто працуе да мазалёў, той будзе мець хлеб; праца корміць. - **пад'ясі** — апостраф пасля прыстаўкі **пад-** перад **я**, бо прыстаўка заканчваецца на зычны. 5. **Не хвалі сябе, няхай людзі пахваляць.** Сэнс: не хваліся сам, няхай цябе ацэняць іншыя. - **людзі** — перад **і** пішам **дз**. - **пахваляць** — у форме 3-й асобы множнага ліку канчатак **-яць**. ## Вытворныя словы | Вытворнае слова ў пачатковай форме | Ад якоrа ўтварылася | Спосаб | |---|---|---| | **рыбка** | рыба | суфіксальны: суфікс **-к-** | | **параніць** | раніць | прыставачны: прыстаўка **па-** | | **загаіць** | гаіць | прыставачны: прыстаўка **за-** | | **вадзіца** | вада | суфіксальны: суфікс **-іц-** | | **панасіць** | насіць | прыставачны: прыстаўка **па-** | | **пад'есці** | есці | прыставачны: прыстаўка **пад-** | | **пахваліць** | хваліць | прыставачны: прыстаўка **па-** | Асобна: **з'есці** таксама ўтворана прыставачным спосабам ад **есці** (прыстаўка **з-**), калі разглядаць відавыя пары як словаўтварэнне. ## Якая прыказка адпавядае рускай? З рускай **«Хочешь есть калачи — не сиди на печи»** найбольш суадносіцца №4: **«Паносіш мазалёў — пад'ясі хлеба»** — каб есці хлеб, трэба працаваць. №1 таксама блізкая па думцы, але яна хутчэй адпавядае рускай **«Без труда не выловишь и рыбку из пруда»**. ## Як рабіць падобныя заданні 1. Спачатку вызнач, якая арфаграма: зычная, прыстаўка, канчатак ці апостраф. 2. Зычную правярай словам, дзе пасля яе стаіць галосны: **рыбка — рыба**. 3. Прыстаўкі **па-, за-, на-, пад-** маюць устойлівае напісанне. 4. Каб знайсці вытворнае слова, паспрабуй растлумачыць яго праз іншае слова: **рыбка — маленькая рыба**, **пад'есці — па- + есці**. 5. Калі дадаецца толькі прыстаўка — спосаб **прыставачны**, калі толькі суфікс — **суфіксальны**.