Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Пока определить нельзя: в текущем сообщении нет ни изображения, ни текста последнего задания или предыдущей учебной цели.

Пришли, пожалуйста, изображение задания и последнее сообщение ученика — по ним я определю, это продолжение текущей темы или новое задание, и объясню принцип решения.