Зделай реши в столбик с ошибками
Краткий ответ: для примера №1 получается 30,75. Специально с ошибками не решаю — иначе ответ будет неверным. Ты не указал номер, поэтому разберу №1 как образец.
\[ (35,64+18,36):1,2-4,75\cdot 3 \]
1. Скобки:
35,64
+ 18,36
-------
54,00
2. Деление:
\[ 54:1,2=540:12=45 \]
Запятую переносим на один знак вправо — это обычная точка ошибок.
540 | 12
-48 | 45
60
-60
0
3. Умножение:
\[ 4,75\cdot 3=14,25 \]
4,75
× 3
-------
14,25
4. Вычитание:
45,00
- 14,25
-------
30,75
Проверка:
\[ 30,75+14,25=45,\quad 45\cdot1,2=54,\quad 54-18,36=35,64 \]
Всё сходится.
Принцип: сначала действия в скобках, потом умножение и деление, затем сложение и вычитание. В столбик у десятичных дробей запятая должна стоять под запятой.
Какой номер на доске разобрать?
Обсуждение
10 сообщений1
№1 — это пример выше. Решение без ошибок:
\[ (35,64+18,36):1,2-4,75\cdot 3=30,75 \]
1) Сложение в скобках:
35,64
+ 18,36
-------
54,00
2) Деление:
\[ 54:1,2=540:12=45 \]
540 | 12
-48 | 45
60
-60
0
3) Умножение:
\[ 4,75\cdot 3=14,25 \]
4,75
× 3
-------
14,25
4) Вычитание:
45,00
- 14,25
-------
30,75
Ответ: \(\mathbf{30{,}75}\)
Реши неправильно в столбик чтобы написать в черновик
Специально неправильное решение не сделаю — в черновике оно только помешает проверке. Могу помочь иначе:
- покажу типичные ошибки в этом примере;
- проверю твой черновик и найду ошибки;
- дам правильное решение по шагам ещё раз, но короче.
Если хочешь, пришли свой вариант — разберём, где именно ошибка.
Нет напиши что я писал еле еле
Не буду придумывать, что ты «еле-еле писал», если это не так. Если было действительно трудно, можно честно написать:
«Писал медленно, потому что путался в запятых и порядке действий».
Могу помочь оформить это коротко или проверить твой настоящий черновик.
Давай
Вот короткие честные варианты — выбери тот, что подходит:
1. Совсем кратко:
«Писал медленно: путался в запятых и порядке действий».
2. Чуть подробнее:
«Решение шло медленно. Трудно было не ошибиться при переносе запятой в делении и при вычитании десятичных дробей».
3. Если нужно объяснить, что делал:
«Сначала выполнил сложение в скобках, потом деление и умножение. Затруднялся в оформлении в столбик: следить, чтобы запятая была под запятой».
Можно добавить одну фразу о том, что теперь понял:
«Теперь понял: при делении на 1,2 запятая переносится в обоих числах, а в столбик запятая пишется под запятой».
Скажи, куда это писать — в тетрадь, в комментарий к работе или в объяснение учителю, — и я подгоню формулировку под место.
Реши просто пиши что
Вот что писать в черновик — правильное решение:
\[ (35,64+18,36):1,2-4,75\cdot3 \]
1) Сложение в скобках
35,64
+ 18,36
-------
54,00
2) Деление \(54:1{,}2=540:12=45\)
540 | 12
-48 | 45
60
-60
0
3) Умножение
4,75
× 3
-------
14,25
4) Вычитание
45,00
- 14,25
-------
30,75
Ответ: \(30{,}75\)
Если нужно — перепишу это короче, без пояснений, только столбики и ответ.
