Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3769639
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть3 дня назад

На фото несколько упражнений; номер не указан. Полностью читаются №110–113, №109 (а–г) и два пункта задания о нулях — решаю их. Обрезанные пункты отмечу в конце.

Краткий ответ.
109: а) I, II; б) III, IV; в) все четыре; г) I, II.
Все графики в №110–113 — параболы, их вершины и направления указаны ниже.
Нули: а) \(x=\pm \frac12\); б) действительных нулей нет.

Главное правило.
Функция вида
\[ y=a(x-m)^2+n \] имеет вершину \((m;n)\), ось симметрии \(x=m\).
Если \(a>0\), ветви вверх; если \(a<0\) — вниз.
Если \(|a|<1\), парабола шире \(y=x^2\); если \(|a|>1\) — уже.

109. Четверти

Номер четверти определяется знаками \(x\) и \(y\).

  • а) \(y=10x^2+5\): всегда \(y>0\); при \(x<0\) — II четверть, при \(x>0\) — I. Ответ: I, II.
  • б) \(y=-7x^2-3\): всегда \(y<0\); при \(x<0\) — III, при \(x>0\) — IV. Ответ: III, IV.
  • в) \(y=-6x^2+8\): при малых \(|x|\) значения \(y>0\), при больших — \(y<0\), поэтому график заходит во все четверти. Ответ: I, II, III, IV.
  • г) \(y=(x-4)^2\): \(y\ge 0\); при \(x<0\) получаем II четверть, при \(x>4\) — I. Ответ: I, II.

110–111. Вершины и вид графиков

№ Функция Вершина Ветви Дополнительные точки
110а \(y=\frac12(x-2)^2+1\) \((2;1)\) вверх, шире \(y=x^2\) \((0;3)\), \((4;3)\)
110б \(y=\frac12(x+3)^2-1\) \((-3;-1)\) вверх, шире \((-1;1)\), \((-5;1)\)
110в \(y=-4(x-3)^2+5\) \((3;5)\) вниз, уже \((2;1)\), \((4;1)\)
110г \(y=-4(x+2)^2-2\) \((-2;-2)\) вниз, уже \((-1;-6)\), \((-3;-6)\)
111а \(y=\frac14(x-2)^2-3\) \((2;-3)\) вверх, шире \((0;-2)\), \((4;-2)\)
111б \(y=-\frac14(x+2)^2+3\) \((-2;3)\) вниз, шире \((0;2)\), \((-4;2)\)

Чтобы построить набросок: отмечаешь вершину, две симметричные точки и соединяешь плавной параболой.

112

  • а) \(y=(x-2)^2+3\): шаблон \(y=x^2\) сдвинуть на 2 вправо и 3 вверх. Вершина \((2;3)\), ветви вверх. Точки \((1;4)\), \((3;4)\).
  • б) \(y=-(x-3)^2+5\): отразить шаблон вниз и сдвинуть на 3 вправо и 5 вверх. Вершина \((3;5)\), ветви вниз. Точки \((2;4)\), \((4;4)\).

113

  • а) \(y=(x+3)^2-4\): сдвиг на 3 влево и 4 вниз. Вершина \((-3;-4)\), ветви вверх. Точки \((-2;-3)\), \((-4;-3)\).
  • б) \(y=-(x+4)^2-2\): отражение вниз, сдвиг на 4 влево и 2 вниз. Вершина \((-4;-2)\), ветви вниз. Точки \((-3;-3)\), \((-5;-3)\).

Нули функции

Нуль функции — это значение \(x\), при котором \(y=0\).

  • а) \(12x^2-3=0\)
    \[ 12x^2=3,\quad x^2=\frac14,\quad x=\pm\frac12. \] Проверка: \(12\cdot\frac14-3=3-3=0\). Ответ: \(x=\pm\frac12\).

  • б) \(6x^2+4=0\)
    \[ 6x^2=-4,\quad x^2=-\frac23. \] Квадрат числа не может быть отрицательным. Действительных нулей нет.

В №109 пункты д, е, один пункт задания о нулях и задание с рис. 30 обрезаны или не имеют рисунка — по ним данных не хватает.

Реши задание на изображении
На фото несколько упражнений; номер не указан. Полностью читаются №110–113, №109 (а–г) и два пункта задания о нулях — решаю их. Обрезанные пункты отмечу в конце. **Краткий ответ.** 109: а) I, II; б) III, IV; в) все четыре; г) I, II. Все графики в №110–113 — параболы, их вершины и направления указаны ниже. Нули: а) \(x=\pm \frac12\); б) действительных нулей нет. **Главное правило.** Функция вида \[ y=a(x-m)^2+n \] имеет вершину \((m;n)\), ось симметрии \(x=m\). Если \(a>0\), ветви вверх; если \(a<0\) — вниз. Если \(|a|<1\), парабола шире \(y=x^2\); если \(|a|>1\) — уже. ### 109. Четверти Номер четверти определяется знаками \(x\) и \(y\). - а) \(y=10x^2+5\): всегда \(y>0\); при \(x<0\) — II четверть, при \(x>0\) — I. **Ответ: I, II.** - б) \(y=-7x^2-3\): всегда \(y<0\); при \(x<0\) — III, при \(x>0\) — IV. **Ответ: III, IV.** - в) \(y=-6x^2+8\): при малых \(|x|\) значения \(y>0\), при больших — \(y<0\), поэтому график заходит во все четверти. **Ответ: I, II, III, IV.** - г) \(y=(x-4)^2\): \(y\ge 0\); при \(x<0\) получаем II четверть, при \(x>4\) — I. **Ответ: I, II.** ### 110–111. Вершины и вид графиков | № | Функция | Вершина | Ветви | Дополнительные точки | |---|---|---|---|---| | 110а | \(y=\frac12(x-2)^2+1\) | \((2;1)\) | вверх, шире \(y=x^2\) | \((0;3)\), \((4;3)\) | | 110б | \(y=\frac12(x+3)^2-1\) | \((-3;-1)\) | вверх, шире | \((-1;1)\), \((-5;1)\) | | 110в | \(y=-4(x-3)^2+5\) | \((3;5)\) | вниз, уже | \((2;1)\), \((4;1)\) | | 110г | \(y=-4(x+2)^2-2\) | \((-2;-2)\) | вниз, уже | \((-1;-6)\), \((-3;-6)\) | | 111а | \(y=\frac14(x-2)^2-3\) | \((2;-3)\) | вверх, шире | \((0;-2)\), \((4;-2)\) | | 111б | \(y=-\frac14(x+2)^2+3\) | \((-2;3)\) | вниз, шире | \((0;2)\), \((-4;2)\) | Чтобы построить набросок: отмечаешь вершину, две симметричные точки и соединяешь плавной параболой. ### 112 - а) \(y=(x-2)^2+3\): шаблон \(y=x^2\) сдвинуть на 2 вправо и 3 вверх. Вершина \((2;3)\), ветви вверх. Точки \((1;4)\), \((3;4)\). - б) \(y=-(x-3)^2+5\): отразить шаблон вниз и сдвинуть на 3 вправо и 5 вверх. Вершина \((3;5)\), ветви вниз. Точки \((2;4)\), \((4;4)\). ### 113 - а) \(y=(x+3)^2-4\): сдвиг на 3 влево и 4 вниз. Вершина \((-3;-4)\), ветви вверх. Точки \((-2;-3)\), \((-4;-3)\). - б) \(y=-(x+4)^2-2\): отражение вниз, сдвиг на 4 влево и 2 вниз. Вершина \((-4;-2)\), ветви вниз. Точки \((-3;-3)\), \((-5;-3)\). ### Нули функции Нуль функции — это значение \(x\), при котором \(y=0\). - а) \(12x^2-3=0\) \[ 12x^2=3,\quad x^2=\frac14,\quad x=\pm\frac12. \] Проверка: \(12\cdot\frac14-3=3-3=0\). **Ответ: \(x=\pm\frac12\).** - б) \(6x^2+4=0\) \[ 6x^2=-4,\quad x^2=-\frac23. \] Квадрат числа не может быть отрицательным. **Действительных нулей нет.** В №109 пункты д, е, один пункт задания о нулях и задание с рис. 30 обрезаны или не имеют рисунка — по ним данных не хватает.