Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3769648
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть3 дня назад

Краткий ответ: во всех строчках получается 9:

  • \(3+3+3=9\)
  • \(3+3+3=9\)
  • \(3\cdot3=9\)
  • \(3+3+3=9\)

Почему так и в чём принцип

  1. Сложение одинаковых слагаемых считаем по шагам: \(3+3=6\), затем \(6+3=9\).
  2. Если одинаковое число повторяется несколько раз, сумму можно записать короче — умножением. Три тройки — это \(3\cdot3\), то есть «взять 3 три раза»: \(3\cdot3=9\).
  3. Поэтому \(3+3+3\) и \(3\cdot3\) — это одна и та же величина, просто записанная по-разному.

Проверка: \(9\) можно разбить обратно на три равные части: \(9-3-3-3=0\), значит \(9=3+3+3\). И \(3\cdot3=3+3+3=9\) — сходится.

Вывод, который стоит запомнить: сумму одинаковых слагаемых заменяем умножением, и наоборот — умножение раскладываем в сумму.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** во всех строчках получается **9**: - \(3+3+3=9\) - \(3+3+3=9\) - \(3\cdot3=9\) - \(3+3+3=9\) **Почему так и в чём принцип** 1. Сложение одинаковых слагаемых считаем по шагам: \(3+3=6\), затем \(6+3=9\). 2. Если одинаковое число повторяется несколько раз, сумму можно записать короче — умножением. Три тройки — это \(3\cdot3\), то есть «взять 3 три раза»: \(3\cdot3=9\). 3. Поэтому \(3+3+3\) и \(3\cdot3\) — это одна и та же величина, просто записанная по-разному. **Проверка:** \(9\) можно разбить обратно на три равные части: \(9-3-3-3=0\), значит \(9=3+3+3\). И \(3\cdot3=3+3+3=9\) — сходится. Вывод, который стоит запомнить: сумму одинаковых слагаемых заменяем умножением, и наоборот — умножение раскладываем в сумму.