Придумай нам речь для челленджа Попробуй не засмеяться мы типа также современные как Милана хаметова Филимонова с эмоциями всё восторженно говорим а Попробуй не засмеяться…
Придумай нам речь для челленджа Попробуй не засмеяться мы типа также современные как Милана хаметова Филимонова с эмоциями всё восторженно говорим а Попробуй не засмеяться Челлендж что там смешные тоже рассказывать Ну короче что-нибудь смешное современное сейчас что делать я вообще не знаю тогда думай нам Челлендж речь девочка 9 лет чтобы зашло прямо до вас
Краткий ответ: вот готовая речь примерно на 60–80 секунд. Читай её быстро, с улыбкой, широкими жестами и паузами после шуток — тогда будет похоже на современных блогеров, но без обидных шуток.
Готовая речь для челленджа
(улыбаешься во весь рот, машешь руками)
Всем приветик! Это самый смешной челлендж — «Попробуй не засмеяться»! Сегодня я буду говорить смешные ситуации, а вы держите лицо максимально серьёзным. Правило одно: если улыбнулся — не страшно, просто напиши в комментариях: «Я не выдержал(а)!» Погнали!
(пауза, делаешь серьёзное лицо)
Раз-два-три — лицо как у кота, который стащил сосиску и делает вид, что он тут ни при чём! Начали!
Ситуация первая.
Представь: ты сделала суперскую причёску, выходишь на улицу, а ветер такой: «О, привет! Это теперь моя причёска!» (изображаешь ветер руками) Не смеяться! Держим лицо!
Ситуация вторая.
Учительница говорит: «Кто хочет к доске?» А твой рюкзак тихонько так: «Я не хочу, я вообще не в курсе, я тут просто вишу». (шёпотом) Только не ржать!
Ситуация третья.
Мама спрашивает: «Ты убралась?» Ты такая: «Да-а-а!» А из-под дивана носок машет рукой: «Привет! Я тут живу, у меня тут квартира». (торжественно) Это была не уборка, это была вечеринка носков!
Ситуация четвёртая.
Ты нарядилась как звезда, готова к фотосессии. А младший брат говорит: «Ты почему пижаму не сняла?» (резко серьёзно) Всё. Дышим. Не смеёмся.
(победно)
Финиш! У кого лицо осталось серьёзным — вы легенда! У кого нет — вы тоже легенда, потому что веселиться — это топ! Всем чиназес, пока!
Почему такая речь зайдёт
- Короткие фразы — девочке 9 лет легко говорить без запинки.
- Знакомые ситуации — школа, мама, уборка, кот, носок. Зрители узнают себя.
- Неожиданная смешная деталь — носок с квартирой под диваном, ветер забрал причёску.
- Эмоции и паузы — после каждой шутки делай паузу 1–2 секунды, чтобы зрители успели засмеяться.
- Добрые шутки — без насмешек над внешностью или реальными одноклассниками.
Как проверить результат
- Прочитай речь вслух и засеки время: должно быть примерно 60–80 секунд.
- Если какая-то фраза длинная — сократи её.
- Если шутка кажется не смешной — замени героя: вместо носка можно взять кота, робота, будильник или рюкзак.
- Самое главное: улыбайся сама, но после шутки делай «серьёзное лицо» — так смешнее.
Формула для новой шутки: обычная ситуация + неожиданный смешной герой + короткая фраза. Например: «Собираюсь в школу, а будильник говорит: „Я сегодня выходной“».
Обсуждение
4 сообщенияОна уже тут и классная ситуация смешные чтобы было весело и интересно прямо вообще ужаться можно было 9 лет чтобы мы изображали прикалывались Челлендж провели
Отлично, вот готовый набор сценок-ситуаций, которые можно изображать прямо в кадре. Каждая сценка — 10–15 секунд. После каждой делаешь паузу и «серьёзное лицо»: кто засмеялся — выбыл (или просто пишет в комментариях).
Разминка перед стартом
(широко улыбаешься, машешь руками)
«Всем привет! Челлендж „Попробуй не засмеяться“! Я показываю ситуацию — вы держите лицо! Раз-два-три — лицо как у рыбы, которая забыла, как дышать! Погнали!»
Сценка 1. «Рюкзак-тяжеловес»
Говоришь: «Утро. Мама: „Что у тебя в рюкзаке, там кирпич?“ — „Нет, мам, там учебники… и немного кирпич“».
Изображаешь: берёшь невидимый рюкзак, сгибаешься под его весом, шагаешь как пингвин, кряхтишь. Пауза. Серьёзное лицо.
Сценка 2. «Будильник-предатель»
Говоришь: «Будильник: „Дзынь! Вставай!“ Я: „Ещё пять минут“. Будильник: „Хорошо“. И через пять минут: „ДЗЫНЬ!!! Я пошутил!“»
Изображаешь: сначала милое лицо «ещё посплю», потом резко подпрыгиваешь и выпучиваешь глаза. Пауза.
Сценка 3. «Кот-начальник»
Говоришь: «Кот смотрит на меня и явно думает: „Ты вообще кто? Я тут живу, ты тут просто кормишь“».
Изображаешь: садишься как кот, прищуриваешь глаза, медленно поворачиваешь голову с презрением. Пауза. Не смеяться почти невозможно.
Сценка 4. «Носок под диваном»
Говоришь: «Мама: „Ты убралась?“ — „Да-а-а!“ А из-под дивана носок: „Привет! Я тут живу, у меня тут квартира и вид на плинтус!“»
Изображаешь: гордо отвечаешь маме, потом резко наклоняешься и говоришь тоненьким голосом носка. Пауза.
Сценка 5. «Ветер-парикмахер»
Говоришь: «Сделала причёску, вышла на улицу. Ветер: „О, привет! Это теперь моя причёска!“»
Изображаешь: гордо идёшь как модель, потом резко руками разбрасываешь «волосы» во все стороны и делаешь безумные глаза. Пауза.
Сценка 6. «Учительница и невидимка»
Говоришь: «Учительница: „Кто хочет к доске?“ Я: „Ой, я стала невидимой!“ Ручка: „Я тоже!“»
Изображаешь: резко прячешься за ладонь, замираешь, потом шепчешь ручке. Пауза.
Сценка 7. «Зарядка для языка»
Говоришь: «Учительница: „Сделайте зарядку!“ Я: „Языком? Легко!“»
Изображаешь: серьёзно делаешь круговые движения языком и шевелишь ушами. Пауза.
Сценка 8. «Бот-помощник»
Говоришь: «Говорю роботу: „Помоги с домашкой“. Робот: „Песня про дружбу включена“. — „А математика?“ — „Песня про дружбу, часть вторая!“»
Изображаешь: механические движения, как у робота, и «включаешь музыку» руками. Пауза.
Сценка 9. «Зеркало-врунишка»
Говоришь: «Смотрю в зеркало: „Ты классная!“ Зеркало: „Подтверждаю!“ И тут же: „А волосы сзади — это что, гнездо?!“»
Изображаешь: любуешься собой, потом резко оборачиваешься и хватаешься за голову. Пауза.
Сценка 10. «Пельмень-сюрприз»
Говоришь: «Ем суп, а там пельмень: „Я тут не для того, чтобы меня ели, я тут для красоты!“»
Изображаешь: аккуратно ешь, потом резко вытаращиваешь глаза и смотришь в ложку. Пауза.
Финал
(победно, руками вверх)
«Стоп! Кто не засмеялся — тот робот! Кто засмеялся — тот нормальный человек! Всем пока-пока, ставь лайк, если улыбнулся!»
Как провести так, чтобы было весело
- Говори быстро, но после каждой шутки — пауза 1–2 секунды.
- Преувеличивай: глаза шире, голос тоньше, движения резче — так смешнее.
- Меняй голоса: мама — низко, носок — пискляво, робот — механически.
- Держи «серьёзное лицо» после шутки — это самое смешное место в челлендже.
- Не шути про реальных людей и внешность — только про ситуации и предметы.
- Можно играть вдвоём: один говорит — другой изображает и наоборот.
Проверка
Прочитай вслух: одна сценка — 10–15 секунд, весь челлендж — 1,5–2 минуты. Если какая-то шутка не заходит — замени героя (кот → рюкзак, носок → пельмень). Главное — улыбка и пауза после каждой шутки.
Придумай прямо смешные для 9 лет шутки прямо вообще такие прикольные юморные очень смешные прямо вообще чтобы очень смешно было
Держи 20 коротких шуток-выстрелов — их легко запомнить и смешно изображать. Плюс в конце — 5 самых «убойных» для челленджа и как их подавать.
Шутки-диалоги (самые смешные)
— Мам, а можно я не пойду в школу, у меня голова болит?
— А у меня руки болят.
— Почему?
— Потому что я тебя сейчас за руку в школу потащу.— Сколько будет дважды два?
— Четыре.
— Молодец. А почему у меня два носка, а нашёлся один?
— Это уже высшая математика.— Ты убрался в комнате?
— Да-а-а!
— А что это под кроватью?
— Монстр. Он тоже не убрался.— Почему у тебя дневник в холодильнике?
— Чтобы оценки не испортились.— Ты сделал домашку?
— Да.
— А почему она в рюкзаке с прошлой недели?
— Она там живёт. У неё там всё: кровать, телевизор, вид на пенал.— Мам, а где моя вторая перчатка?
— Ты её в руке держишь, сынок.
— …Ой. Так вот почему одна рука такая тёплая.— Почему ты ешь суп вилкой?
— Потому что ложку я уже съел.— Кот, ты меня любишь?
— Мяу.
— Что это значит?
— «Еда». Я перевёл, не благодари.— Как поймать слона?
— Не знаю.
— Вот и я не знаю. Значит, поймать слона очень легко — мы же не знаем как!— Почему ты ходишь по комнате кругами?
— Ищу телефон.
— Он у тебя в руке.
— Вот видишь, как плохо ищется!— Доктор, у меня всё болит, когда я нажимаю.
— Поздравляю. У вас сломан палец.— Что самое быстрое на свете?
— Гепард.
— А что быстрее гепарда?
— Печенье, когда мама спросила: «Кто это съел?»
Шутки от «героев» (для сценок)
Рюкзак: «Я не тяжёлый. Я просто много знаю».
Учебник математики: «А я не много знаю. Я много вешу».Пельмень в кипятке: «Стоп! Я так не договаривался!»
Носок под диваном: «Я тут не потерялся. У меня тут квартира, вид на плинтус и всё отлично».
Будильник: «Дзынь! Вставай!»
Я: «Ещё пять минут».
Будильник: «Хорошо». Через пять минут: «ДЗЫНЬ! Я пошутил!»Гречка на тарелке: «Я подожду. Я всегда жду. Я умею только ждать».
Зеркало: «Ты классная!» — через секунду — «А сзади у тебя что, птичье гнездо?»
Робот-помощник: «Проси что хочешь!»
— Помоги с математикой.
— Песня про дружбу включена.
— А математика?
— Песня про дружбу, часть вторая!Пенал: «Учитель, я первый!»
Он всегда первый. Он всегда падает. Он легенда.
Топ-5 «чтобы прямо упасть»
- Пельмень: «Я так не договаривался!»
- Дневник в холодильнике — «чтобы оценки не испортились».
- Перчатка в руке: «Так вот почему одна рука тёплая!»
- Носок под диваном с видом на плинтус.
- Робот, у которого вместо математики — песня про дружбу.
Как подавать, чтобы смешнее
- Пауза после шутки — 2 секунды. Смех живёт в паузе, а не в словах.
- Мимика громче слов: вытаращила глаза, прищурилась, надула щёки — уже смешно.
- Меняй голос: мама — низко, носок — пискляво, робот — механически.
- Не смейся первой — держи «серьёзное лицо» 1–2 секунды. Это самое смешное в челлендже.
- Правило безопасности: шутим про предметы и ситуации, а не про реальных людей и внешность.
Проверка
Возьми 5 шуток, прочитай вслух с паузами — должно выйти 40–60 секунд. Если какая-то не смешная — замени героя: носок → пельмень, будильник → рюкзак, робот → пенал. Формула: обычное дело + неожиданный герой + одна короткая фраза.
