Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3770233
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть2 дня назад

Сделал по всем номерам, которые читаются на фото.

Краткие ответы

2.214. Цепочки

  • а) пропуск в начале: 30
    Цепочка: \(30 \to 90 \to 45 \to 3 \to 51 \to 100\).
  • б) в зелёном квадрате читается 37.
    Цепочка: \(37 \to 148 \to 156 \to 52 \to 74 \to 37\).
    То есть в жёлтые кружки: 148, 156, 52, 74.

2.215. Координата \(N\) на фото обрезана; ниже считаю, что \(N(24)\).

  • а) правее \(N\): \(D(27)\) — на \(3\), \(K(31)\) — на \(7\) единичных отрезков;
  • б) левее \(M(22)\): только \(B(7)\) — на \(15\) единичных отрезков;
  • в) между \(B(7)\) и \(K(31)\): \(M(22)\), \(N(24)\), \(D(27)\).

2.216.

  • а) \(45\) мин меньше \(3\) ч в 4 раза;
  • б) \(20\) кг меньше \(4\) ц в 20 раз;
  • в) \(40\) см меньше \(8\) м в 20 раз.

2.217. Осталось 12 л бензина.

2.218.

  • а) 50;
  • б) 20.

2.219.

  • а) да, \(12?? > 11??\);
  • б) да, четырёхзначное число больше трёхзначного;
  • в) да, пятизначное больше четырёхзначного;
  • г) нет, сравнить нельзя.

Как это получается

2.214

В цепочке выполняем действия по стрелкам.

а)
\[ 30\cdot 3=90,\quad 90-45=45,\quad 45:15=3,\quad 3\cdot 17=51,\quad 51+49=100. \]

б)
\[ 37\cdot 4=148,\quad 148+8=156,\quad 156:3=52,\quad 52+22=74,\quad 74:2=37. \] Цепочка замыкается — значит, всё верно.

2.215

Правее точки — значит координата больше.
Левее — координата меньше.
Расстояние считаем вычитанием: \[ 27-24=3,\qquad 31-24=7,\qquad 22-7=15. \]

2.216

Переводим в одинаковые единицы:

  • \(3\) ч \(=180\) мин, \(180:45=4\);
  • \(4\) ц \(=400\) кг, \(400:20=20\);
  • \(8\) м \(=800\) см, \(800:40=20\).

2.217

Было \(36\) л. Половина: \[ 36:2=18 \text{ л}. \] По трассе потратили треть от оставшихся \(18\) л: \[ 18:3=6 \text{ л}. \] Осталось: \[ 18-6=12 \text{ л}. \]

2.218

Закономерность: сумма чисел в верхней строке равна сумме чисел в нижней.

а) \[ 15+50+10=75, \] \[ 13+50+12=75. \] Пропуск: 50.

б) \[ 27+20+13=60, \] \[ 16+20+24=60. \] Пропуск: 20.

2.219

  • а) \(12??\) и \(11??\): первые цифры уже разные, \(12>11\), значит, первое число больше.
  • б) \(?2??\) — четырёхзначное, а \(7??\) — трёхзначное. Любое четырёхзначное больше.
  • в) пятизначное больше четырёхзначного.
  • г) \(?8?\) и \(1??\): можно взять \(181<199\), но \(281>199\). Без знания цифр сравнить нельзя.

Если в 2.215 после \(N(2\) стоит не \(4\), напиши цифру — пересчитаю пункт а). Также в 2.220 условие обрезано; если вопрос там «сколькими способами добраться через царство Кощея», то ответ: \(3\cdot4=12\) способов.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Ну

Реши задание на изображении
Сделал по всем номерам, которые читаются на фото. ## Краткие ответы **2.214. Цепочки** - а) пропуск в начале: **30** Цепочка: \(30 \to 90 \to 45 \to 3 \to 51 \to 100\). - б) в зелёном квадрате читается **37**. Цепочка: \(37 \to 148 \to 156 \to 52 \to 74 \to 37\). То есть в жёлтые кружки: **148, 156, 52, 74**. **2.215.** Координата \(N\) на фото обрезана; ниже считаю, что \(N(24)\). - а) правее \(N\): \(D(27)\) — на \(3\), \(K(31)\) — на \(7\) единичных отрезков; - б) левее \(M(22)\): только \(B(7)\) — на \(15\) единичных отрезков; - в) между \(B(7)\) и \(K(31)\): \(M(22)\), \(N(24)\), \(D(27)\). **2.216.** - а) \(45\) мин меньше \(3\) ч в **4 раза**; - б) \(20\) кг меньше \(4\) ц в **20 раз**; - в) \(40\) см меньше \(8\) м в **20 раз**. **2.217.** Осталось **12 л** бензина. **2.218.** - а) **50**; - б) **20**. **2.219.** - а) да, \(12?? > 11??\); - б) да, четырёхзначное число больше трёхзначного; - в) да, пятизначное больше четырёхзначного; - г) нет, сравнить нельзя. --- ## Как это получается ### 2.214 В цепочке выполняем действия по стрелкам. а) \[ 30\cdot 3=90,\quad 90-45=45,\quad 45:15=3,\quad 3\cdot 17=51,\quad 51+49=100. \] б) \[ 37\cdot 4=148,\quad 148+8=156,\quad 156:3=52,\quad 52+22=74,\quad 74:2=37. \] Цепочка замыкается — значит, всё верно. ### 2.215 Правее точки — значит координата больше. Левее — координата меньше. Расстояние считаем вычитанием: \[ 27-24=3,\qquad 31-24=7,\qquad 22-7=15. \] ### 2.216 Переводим в одинаковые единицы: - \(3\) ч \(=180\) мин, \(180:45=4\); - \(4\) ц \(=400\) кг, \(400:20=20\); - \(8\) м \(=800\) см, \(800:40=20\). ### 2.217 Было \(36\) л. Половина: \[ 36:2=18 \text{ л}. \] По трассе потратили треть от оставшихся \(18\) л: \[ 18:3=6 \text{ л}. \] Осталось: \[ 18-6=12 \text{ л}. \] ### 2.218 Закономерность: сумма чисел в верхней строке равна сумме чисел в нижней. а) \[ 15+50+10=75, \] \[ 13+50+12=75. \] Пропуск: **50**. б) \[ 27+20+13=60, \] \[ 16+20+24=60. \] Пропуск: **20**. ### 2.219 - а) \(12??\) и \(11??\): первые цифры уже разные, \(12>11\), значит, первое число больше. - б) \(?2??\) — четырёхзначное, а \(7??\) — трёхзначное. Любое четырёхзначное больше. - в) пятизначное больше четырёхзначного. - г) \(?8?\) и \(1??\): можно взять \(181<199\), но \(281>199\). Без знания цифр сравнить нельзя. Если в 2.215 после \(N(2\) стоит не \(4\), напиши цифру — пересчитаю пункт а). Также в **2.220** условие обрезано; если вопрос там «сколькими способами добраться через царство Кощея», то ответ: \(3\cdot4=12\) способов.