Кыскача жооп
Өңчөй аныктооч — бул аныкталып жаткан сөздөн кийин келип, интонация (үн тынышы) менен бөлүнүп, жазууда үтүр аркылуу ажыратылган аныктооч. Мисал катары 5 сүйлөм:
- Мектеп, жаңыдан салынган, күзүндө окуучуларды кабыл алды.
- Айыл, тоо этегинде жайгашкан, кышында шамалдуу болот.
- Китеп, жаңы чыккан, китепканага тез келди.
- Досум, спортко берилген, күнүнө эки жолу машыгат.
- Бак, жаңы отургузулган, жайында көлөкө берет.
Ключевые шаги (принцип)
- Баш сөздү тап — аныкталып жаткан зат: мектеп, айыл, китеп…
- Аныктоочту тап — «кандай?» деген суроого жооп берген сөз: жаңыдан салынган, тоо этегинде жайгашкан…
- Ордун өзгөрт — аныктоочту баш сөздөн кийин кой (кадимки тартипте ал алдыда турат).
- Үтүр кой — окуганда пауза жасап, жазууда эки жактан үтүр менен бөл.
- Текшер — үтүрдү алганда аныктооч кадимки аныктоочко айланып, кошумча маалымат (түшүндүрүү) мааниси жоголот.
Мындан тышкары, атка милдеттеги атооч (приложение) да өңчөйлөнөт: Айгүл, класс башчыбыз, жыйында сүйлөдү.
Текшерүү
1-сүйлөмдү салыштыр:
- Жаңыдан салынган мектеп күзүндө окуучуларды кабыл алды. — жөнөкөй аныктооч (үтүр жок).
- Мектеп, жаңыдан салынган, күзүндө окуучуларды кабыл алды. — өңчөй аныктооч (үтүр бар, пауза бар).
Демек, айырма — аныктоочтун орду жана интонациялык бөлүнүшү, ал эми мааниси толукталып, түшүндүрүү мүнөзүнө ээ болот.