Краткий ответ
- Равносильные уравнения — это уравнения, у которых одни и те же корни (одно и то же множество решений). Решаем одно — автоматически решили другое.
- Рациональные уравнения — уравнения, где обе части — «рациональные» выражения: многочлены и дроби из многочленов (без корней из переменной, синусов, логарифмов). Если в уравнении есть переменная в знаменателе, его называют дробно-рациональным.
1. Равносильность: главная идея
Два уравнения равносильны, если любой корень первого является корнем второго, и наоборот.
Примеры:
2x = 6иx = 3— равносильны (оба имеют единственный корень 3);x² = 9и|x| = 3— равносильны (корни −3 и 3);x² = 9иx = 3— не равносильны: во втором потерялся корень −3.
Какие преобразования равносильность сохраняют
- Прибавить/вычесть одно и то же число к обеим частям:
x − 5 = 2⟺x = 7. - Перенести слагаемое с противоположным знаком (это частный случай п. 1).
- Умножить/разделить обе части на одно и то же число, не равное нулю.
- Поменять части местами.
Какие преобразования опасны (могут дать «лишние» или «потерять» корни)
| Преобразование | Что может случиться |
|---|---|
Умножение на выражение с x |
появляются посторонние корни (например, при x = 0) |
| Возведение обеих частей в квадрат | x = 3 → x² = 9, появился корень −3 |
Сокращение/деление на выражение с x |
можно потерять корень (тот, где это выражение = 0) |
| Расширение/сужение ОДЗ | появляются или теряются корни |
Вывод-правило: после «опасного» преобразования корни нужно проверять подстановкой (или сверять с ОДЗ). После равносильного — не нужно.
2. Рациональные уравнения
Рациональное выражение — то, что собрано из чисел и переменной с помощью + − × ÷ и возведения в целую степень. Например: 3x − 1, (x² + 2)/(x − 5).
- Целое рациональное уравнение — переменной в знаменателе нет:
3x − 1 = x + 7. - Дробно-рациональное — переменная есть в знаменателе:
(x + 3)/(x − 2) = 0.
Алгоритм для дробно-рационального уравнения
- ОДЗ: выписать все знаменатели и потребовать «≠ 0».
- Привести всё к общему знаменателю (или умножить обе части на общий знаменатель).
- Числитель = 0, знаменатель ≠ 0 — решить получившееся уравнение.
- Отбросить корни, попавшие в запрет по ОДЗ.
Проверка на примере
x/(x − 2) = 2/(x − 2)
- ОДЗ:
x ≠ 2. - Умножаем обе части на
x − 2— это опасно, возможен посторонний корень. - Получаем
x = 2. - Но
x = 2запрещён ОДЗ ⟹ корней нет.
Если бы не проверили ОДЗ, записали бы ложный ответ «x = 2». Именно поэтому в дробно-рациональных уравнениях проверка — обязательный шаг, а не формальность.
Главная мысль: «равносильные» отвечает на вопрос «можно ли не проверять?», а «рациональные» — «с какими выражениями вообще работаем». Вместе они дают: приводим к простому виду равносильными преобразованиями, а всё «опасное» (умножение на выражение с x) заканчиваем проверкой по ОДЗ.