Краткий ответ. В этих отрывках главные средства выразительности — олицетворение, эпитеты (в том числе постоянные), гипербола, антитеза, повтор/анафора, вопросно-ответная форма, риторический вопрос, инверсия, просторечия и синтаксический параллелизм. Для ответа на уроке достаточно выбрать 5–7 самых ярких примеров.
| Средство | Пример из текста | Что оно даёт |
|---|---|---|
| Олицетворение | «Зеркальце в ответ…»; «День за днём идёт» | Неживое говорит и действует, как живое; появляется сказочность |
| Эпитет | «чёрной зависти», «в глушь лесную», «светлую светлицу», «серых уток», «утренней зарёю» | Не просто называет признак, а рисует образ, даёт оценку |
| Постоянный эпитет / фольклорная формула | «красная девица», «люди добрые», «зелёное вино» | Сближает литературную сказку с народной |
| Гипербола | «Обойди всё царство наше, / Хоть весь мир; мне ровной нет»; «до смерти испугалась» | Преувеличение: гордыня царицы, сила испуга |
| Антитеза | «всех я краше» — «царевна всё ж милее»; охота братьев — домашние дела царевны | Резкое противопоставление героинь и занятий, основа конфликта |
| Лексический повтор | «Всё ж… всё ж»; «День за днём…»; «Семь… / Семь…» | Усиливает мысль, создаёт ритм и сказочность |
| Анафора | «Коль… / Коли… / Коль… / Коли…»; «За… / За…» | Одинаковое начало строк, перечисление |
| Вопросно-ответная форма | Царица спрашивает зеркало — оно отвечает | Диалог делает сцену живой, помогает раскрыть правду о царевне |
| Риторический вопрос | «Чёрт ли сладит с бабой гневной?» | Ответ очевиден: никто не сладит; передаёт эмоцию |
| Инверсия | «Братья милую девицу / Полюбили»; «Рюмку полну наливали» | Необычный порядок слов для ритма и выделения |
| Просторечия, разговорные слова | «баба», «молвил», «выдь», «покажися», «кручинься», «что-де» | Живая народная речь, сказочный колорит |
| Синтаксический параллелизм | «Им она не прекословит, / Не перечат ей они»; «Засветила… / Затопила…» | Симметрия, спокойный ритм |
Метафора здесь чаще всего проявляется внутри этих приёмов: «чёрной зависти полна» — метафорический эпитет, а «день идёт» — олицетворение, то есть особая метафора.
Как искать похожие средства
- Смотри на определения. Если прилагательное не просто называет цвет или материал, а даёт оценку, это эпитет: «чёрная зависть», «светлая светлица».
- Проверь, кто действует. Если неживое говорит, идёт, ждёт — это олицетворение: «зеркальце в ответ».
- Ищи крайности. «Мне ровной нет» во всём мире — явное преувеличение, значит, гипербола.
- Сравни два образа. Царица и царевна постоянно противопоставлены — это антитеза.
- Отмечай повторы и вопросы. Одинаковые начала строк, повторяющиеся слова, вопросы без ответа — это уже фигуры речи.
Проверка. Подставь нейтральное слово — если образ исчезает, приём найден. «Зеркальце в ответ» без олицетворения стало бы просто предметом; «чёрная зависть» — не цвет, а злое чувство; «мне ровной нет» без гиперболы звучало бы просто как уверенность. Значит, примеры выбраны верно.
Что не путать: вопрос «как можно ей быть милей?» — не сравнение, а вопрос; развёрнутых сравнений с «как», «словно», «будто» в этих строках почти нет. Также не называй эпитетом любое прилагательное: «дубовый стол» может быть просто деталью обстановки.
